小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验是，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性．
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性
【实验验证】

实验操作	实验现象	结论
用试管取该溶液1～2mL，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡	无色酚酞试液变	溶液呈碱性
	无色酚酞试液不变色	溶液呈

【分析与思考】
（1）若溶液呈碱性，为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入氯化铜溶液，直到不再产生沉淀为止，然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为．
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样加入碳酸钠溶液，若观察到，则所取溶液呈酸性．若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为：．若无明显现象，则呈中性．

已知某NH₄NO₃样品中可能混入了Cu、CuO、NH₄Cl、（NH₄）₂SO₄四种物质中的两种或多种．如图所示进行实验，出现的现象如图所示（设过程中所有发生的反应均恰好完全进行）．试根据实验过程和发生的现象填写以下空白

（1）气体A的化学式是．
（2）样品中一定含有的物质是（写化学式）．
（3）滤液B中大量存在的金属离子为（写离子符号）．
（4）写出过程④中发生的一个化学反应方程式．
（5）样品中还不能确定存在的物质是，要进一步证明该物质是否存在，可用溶液D再实验，请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论：．

在2014年索契冬季奥运会上，中国运动员共获得了九枚奖牌，成为亚洲体坛霸主．
（1）图1是速度滑冰运动员使用的刀冰鞋．
①刀冰鞋中含有的金属单质是（写化学式），属于有机合成材料的是．
②制造刀冰鞋的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，请用化学方程式表示铝具有较好的抗腐蚀性的原因．
（2）图2是2014年索契冬奥会的火炬，火炬外形像神话传说中的火鸟．采集圣火，在太阳光下将火炬燃料喷口伸向凹面镜焦点位置，打开阀门，火炬将被点燃．火炬能被点燃的原因是．火炬传递结束后，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是．

某同学称取氯化钠固体19g，量取蒸馏水76mL（水的密度为1g/mL），配制一溶质质量分数的氯化钠溶液，所需的玻璃仪器除量筒外，还有和．该氯化钠溶液的溶质质量分数为；将上述溶液加水g，可得10%的氯化钠溶液．

在通常状况下，氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液俗称氨水．请根据如图回答：

（1）指出上图中仪器a的名称：．
（2）某同学设计了如图A所示的实验：挤压滴管胶头，使滴管中的水进入广口瓶，打开止水夹，你将观察到的现象是、由此可知氨气易溶于水，且氨水的pH（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气，其发生装置可选用上图中的装置，收集氨气可采用法，干燥氨气可选用（ 填“生石灰”或“浓硫酸”）．

现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式：．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：，常用的装置组合是，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的（填“m”或“n”）相连．
（4）我们利用实验装置不仅能制取某种气体，还能来验证物质的某些性质．
①甲同学利用I、Ⅱ装置进行过氧化钠（Na₂O₂）固体与水反应制取氧气并测定其体积的实验，该反应的另一产物为氢氧化钠，反应的化学方程式为，为达到该实验目的，如何改进装置．
②乙同学利用如图装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”．

实验操作步骤：①连接仪器，装好药品；
②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；
③向锥形瓶中注入双氧水；
④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水．
实验过程中观察到的现象是．
实验结束时，用注射器向装置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO₂气体．

在CuSO₄和 Al₂（SO₄）₃的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应过滤后得到滤液和固体剩余物，向固体剩余物中加入足量的稀盐酸，有气泡产生．则滤液中一定含有的金属阳离子是（写离子符号）．

如图为木炭还原氧化铜实验装置图，请回答下列问题：
（1）盛装C和CuO的试管中能观察到的现象是；
（2）酒精灯加网罩的目的；
（2）如图试管中发生反应的化学方程式为．

二氧化氯（ClO₂）是一种重要的消毒剂，其中的Cl化合价是；6.75g二氧化氯中氧元素的质量是．

根据如图装置图，按要求回答有关问题：

（1）写出图中仪器a的名称；
（2）利用如图所示的装置制取并收集二氧化碳，应选择的装置是（填字母）．