某生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置，回答下列问题：
（1）写出图中仪器的名称
a，b    c，d
（2）指出图中明显存在的5处错误
① 
 ②
③ 
 ④
⑤．

在探究空气中氧气含量实验中，进入集气瓶内的水的体积常小于集气瓶容积的

1

5

，可能是什么原因呢？（至少回答两点）

如图是空气中氧气含量的测定装置，回答下列问题：
（1）指出有关仪器的名称：A，B．
（2）盛放在仪器A中的物质是，该物质燃烧时的现象是．该反应可用文字表示为．
（3）试验中，若仪器A中的物质的质量太小，测得氧气的体积分数（填“偏大”或“偏小”或“不变”，下空同）；若钟罩的密封性不好，测得氧气的体积分数．
（4）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积

1

5

的结论外，还可以得出有关氮气性质的哪些结论？

2011年3月22日“盐荒”子孙终无恙--来自常德市工商局的消息，抢购食盐现象已经平息，市场秩序恢复正常．各县市已经没有排队购盐现象．下列是我市生产的某加钙盐的配料表如下：试回答
（1）包装标签上钙含量是指 （填单质钙、碳酸钙、钙元素）．
（2）为了检验钙盐中是否含有碳酸钙，你在家庭厨房里可选用的物质是．
（3）为了测定此盐中的钙元素含量，取10g这种盐溶于水，加入足量盐酸，生成0.132g二氧化碳．请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数？

如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答：
（1）写出标号仪器的名称：
a，b，c．
（2）该图中存在明显错误是：
①．②．

如图是一位学生设计的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图、请你看图填空．
（1）写出①--⑤标号的仪器名称：
①，②，③，④，⑤．
（2）指出图中明显存在的5处错误：
①；
②；
③；
④；
⑤．
（3）向大试管中加药品，可使用 或，当时，开始收集氧气．
（4）图中收集氧气的方法叫法，这是利用氧气的的性质，还可以根据氧气的性质，用法收集．
（5）给大试管加热时要先，然后．写出试管内发生反应的文字表达式．
（6）检验氧气的方法是．
（7）停止加热时，先要，然后，最后是．

构成物质的粒子有分子、原子、离子，在下列图形中填写适当的词语

在下列物质中：①氨气  ②冰水混合物  ③氯化镁  ④液态氮  ⑤铜导线  ⑥矿泉水 ⑦氯酸钾  ⑧净化后的空气  ⑨稀有气体  ⑩氖气
属于混合物的是（填序号下同），属于单质的是，属于氧化物的是．由分子构成的化合物有（填化学式下同）．由原子构成的单质有，由离子构成的化合物有．

实验室有一瓶无色无味的气体，请你设计实验并验证它是什么．

猜想	操作	现象	结论

写出列化学反应式，并注意反应类型．
红磷在纯氧中燃烧．
加热高锰酸钾制取氧气．
加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气．
铁丝在纯氧中燃烧．
分解过氧化氢制取氧气．

通过这一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合如图回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称① ②
（2）用高锰酸钾为原料制取氧气，应选用的发生装置是；收集装置是 （填字母编号）．用高锰酸钾制备氧气的实验步骤有：①在干燥的试管中，加入高锰酸钾，塞好带导管的单孔塞．②将酒精灯放好，根据外焰高度固定试管．把集气瓶盛满水并倒立在水槽．③检查装置气密性．④均匀加热试管，再集中对准药品处加热，待导管口放出均匀连续的气泡时，排水收集氧气．⑤集满氧气后将集气瓶在水中盖好玻璃片取出，正放在桌上．⑥移开酒精灯，用灯帽熄灭．⑦将导管从水槽中取出．请按操作顺序将序号排列，并写出下列操作的原因：
①试管口略向下倾斜的原因是
②加入高锰酸钾后，在试管口放一团棉花的原因是
③伸入试管内的导管露出塞子不宜过长，以免
④停止加热时，先要把，然后再，原因是．
（3）硫化氢是一种通常情况下密度比空气大且可溶于水的气体，实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取硫化氢．则实验室制取硫化氢应选用的发生装置是；收集装置是 （填字母编号）．