根据如图所示粒子的结构示意图回答问题：
（1）化学反应中易失去电子的粒子是易得到电子的粒子是
（2）表示阳离子的粒子是；表示阴离子的粒子是．
（3）化学性质与C相似的粒子是．

家庭实验（注意安全!）是化学课堂教学活动的重要补充．如果收集到：纯碱、食盐、白糖、铁丝、废干电池、食醋或醋精（主要成分是醋酸CH₃COOH，其电离方程式为CH₃COOH═H⁺+CH₃COO^-）、大理石子．请利用这些材料，按下列要求制取物质（先写出要制备物质的名称，再写出制取反应的化学方程式）
（1）两种通常状态下是气体的物质：；
（2）两种新的碱性物质：．

人民网南昌电  据江西省卫生厅通报，江西省确诊首例人感染H7N9禽流感病例，市农委立即对市场病禽进行扑杀，并采取消毒处理．表中为某消毒液产品的部分说明书，请根据表格用化学用语填空：

用途	杀菌消毒
主要成分	硝酸、硝酸银、过氧化氢
pH	1.2

（1）该消毒液的溶剂是；
（2）该消毒液中含有的金属离子是；
（3）该消毒液中某成分容易发生分解反应，使消毒效果减弱．其反应方程式为．

某不纯的硝酸铵化肥中含氮元素的质量分数为33.6%（杂质中不含氮元素），则该化肥中硝酸铵（NH₄NO₃）的纯度为．

炼铁的主要原理是在条件下，用从铁的氧化物中将铁出来，用化学方程式表示为．

没有金属，生活是难以想象的．请你根据对金属和金属材料的认识，回答下列问题：
（1）如图标出的是组成灯泡的物质，所标出的物质中不属于金属材料的是．
（2）钢铁厂可用磁铁矿石冶炼生铁，磁铁矿石的主要成分是；很多大型场馆的建设使用了大量的钢材而不是纯铁，主要是因为钢比纯铁具有的优良性能．

书写化学方程式的步骤：写→配→注→等
写：根据实验事实，正确书写和的化学式，中间划；
配：配平化学方程式，在化学式添上适当的，使反应前后相等；
注：要注明反应发生所需的（通常条件下就能发生的反应可不必注明），同时注明的状态，气体用“”表示，沉淀用“”表示；
等：将短线改为．

在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体有着至关重要的作用．如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．请回答下列问题：
（1）食用“碘盐”属于；（纯净物或混合物）
（2）碘酸钾（KIO₃）中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是；
（3）碘酸钾（KIO₃）中，碘元素的质量分数是；（计算结果精确到0.1%）
（4）若成人每天摄入5g这样的“碘盐”，至少补充碘元素mg．

如图为利用加热高锰酸钾制氧气的装置，据图回答问题．
（1）写出带有标号的仪器名称
a；e；d．
（2）写出大试管中发生反应的符号表达式：．
（3）该装置中收集氧气的方法是，说明氧气具有的性质．
（4）除该装置收集氧气的方法外，还可以用法收集氧气，检验是否收集满的操作是．
（5）实验时要注意：试管口要略微．其目的是：．

某同学在实验室里，要用高锰酸钾制取氧气，选用了下列仪器．

（1）写出仪器的名称 ①； ②；③．
（2）有如下操作步骤：
①将装置固定在铁架台上  ②点燃酒精灯，给试管加热  ③检查装置的气密性  ④把高锰酸钾装入试管，并用带导管的橡皮塞塞紧试管口  ⑤开始收集氧气⑥熄灭酒精灯  ⑦安装连接仪器  ⑧把导管移离水槽．
正确的操作顺序是（填序号），若最后两步的顺序掉转，会造成的后果可能是．实验完毕，发现水槽中的水变成红色，原因是．写出该反应的文字表达式或化学反应式．
（3）除了可以用排空气法收集氧气外还可以用法收集氧气，当观察到证明集满氧气．
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是．
（5）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填“a”或“b”）端通入．
（6）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是，收集装置是．（填字母编号）