请根据如图实验装置图回答问题：

（1）写出仪器②的名称．
（2）在实验室用C可以收集氧气，收集好的氧气必须正放在试验台上，其依据是．我们也可以用D装置收集氧气，依据是．
（3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取甲烷的发生装置应选择（填装置编号，下同），若选用F装置收集甲烷，则气体应从通入．

在实验室，小明用25mL苛性钠的稀溶液与稀硫酸进行中和反应实验．请你和他一道完成下列问题：
（1）完成这个中和实验必须使用的仪器有：烧杯、玻璃棒、、．
（2）苛性钠溶液与稀硫酸混合时，看不到明显的现象．在滴加稀硫酸前，最好向苛性钠溶液中滴加1～2滴指示剂（写具体），当恰好中和时，观察到．
（3）用化学方程式表示发生以上现象的原因：．
（4）若中和苛性钠溶液所滴加的稀硫酸过量，请你帮小明设计三种不同类型方案证明溶液里含有硫酸：【所用的化学药品、现象】
方案（一）；
方案（二）；
方案（三）．

用元素符号写出金属活动性顺序．

磷酸氢胺[（NH₄）₂HPO₄]
（1）该物质由几种元素组成？
（2）一个分子共含多少个原子？
（3）该物质的相对分子质量？
（4）200g磷酸氢胺含N元素的质量为多少g？
（5）多少克磷酸氢胺含P元素为62g？

今年两会在环保上再出“新招”，会议代表们所用的纸全部改用了“石头纸”． 这种纸是以石灰石（碳酸钙）为主要原料，替代了植物纤维技术．生产过程无需用水，也不需添加强酸、强碱和漂白粉等物质，实现了“零排放”，同时节约森林资源．请用化学用语填空：
（1）植物纤维中所含的碳元素；
（2）强碱溶液中的阴离子是；
（3）石灰石的主要成分是；
（4）漂白粉的主要成分是次氯酸钙[Ca（ClO）₂]，次氯酸钙中氯元素的化合价为．

A、B、C、D、E是常见的五种物质，他们之间存在如图所示的转化关系（部分生成物已略去）．已知B、E为黑色固体，C是一种约占空气总体积21%的气体，A、D为液体．据此判断：
（1）写出物质A的名称：．
（2）请用化学符号表示物质C．
（3）B在反应①中所起的作用是．该反应属于反应．
（4）写出②的文字表达式：．
（5）木炭在C中燃烧的现象：，该反应属于反应．

用数字和化学符号表示：
①2个氮气分子；
②3个亚铁离子；
③氧化镁中镁元素显+2价；
④构成氯化钠的微粒、；
⑤“西气东输”所输送气体中的主要成分；
⑥硫酸铝．

实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如图所示8个实验．

（1）实验中无明显现象产生的试管，中发生反应的化学方程式为．
（2）实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的，溶液变为无色．由此推断，该试管中最初盛有的物质是．
（3）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现．由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程为．
（4）实验中观察到有沉淀产生的试管是，（填试管序号）有气泡出现的试管是（写出所有可能）．

化学实验、化学符号、科学探究是化学学习的重要方法．
（1）用数字和化学符号表示
①地壳中含量最高的元素；        
②2个氢分子；
③空气中含量最多的气体；        
④2个亚铁离子．
（2）选择对应化学名词填空：a乳化  b结晶  c溶解  d氧化（只需填序号）
①用汽油洗去衣服上的油污；   
②铝表面会形成一层致密的保护膜；
③洗洁精洗去餐具上的油污；   
④硝酸钾饱和溶液降温后有固体出现．
（3）选用“＞”、“＜”或“=”填空：
①导电性：氯化钠稀溶液水；          
②熔点：水银铝；
③含碳量：甲醛（CH₂O）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）；
④氢氧化钙的溶解度：20℃60℃．

写出符号或物质名称：
（1）3个镁离子；
（2）Al₂O₃；
（3）2个氮分子．