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科目: 来源:2014-2015学年江苏省太仓、昆山市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)某研究性小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验。实验前查阅有关资料,获得以下信息:一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁粉,三种物质均为黑色,其中四氧化三铁、铁粉能被磁铁吸引。

在一定温度下,该小组同学用下图所示的实验装置进行一氧化碳还原纯净的氧化铁的实验。

(1)在上述实验装置(已检查气密性)中加好药品、连接好仪器后进行的第一步操是 。

(2)实验开始时,右侧试管中发生反应的化学方程式为 。

(3)从环保角度看,该小组设计的实验装置有不足之处,你认为该如何改进? 。

(4)实验中观察到玻璃管内固体由红棕色全部变为黑色。将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体全部能被吸引,则该黑色固体中不可能含有 (填化学式)。

(5)取上述研磨后的黑色固体20g,设计如下实验:

根据上述实验结果,判断20g黑色固体的成分是 (填化学式)。

(6)若要从以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收铜和硫酸亚铁晶体,可设计如下实验方案:

步骤①中,金属X是 ,发生反应的化学方程式为 ;步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是 。

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科目: 来源:2014-2015学年江苏省太仓、昆山市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:计算题

(7分)某兴趣小组的同学研究(Cu-Zn合金)样品中锌的含量,取该样品18g跟足量的稀硫酸充分反应,产生氢气的质量与所用稀硫酸的质量关系如下图所示。请计算:

(1)该样品中锌的质量为 。

(2)所用稀硫酸的溶质质量分数(要有规范的计算过程)。

(3)图中A点时,反应后所得溶液的溶质质量分数为 。(保留1位小数)。

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程涉及到的变化主要是化学变化的是

A.干冰用于人工降雨 B.石油分馏 C.铜用作电线 D.酸雨侵蚀雕像

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是

A.该反应不遵守质量守恒定律

B.该反应中反应物两种分子的个数比为1∶2

C.反应前后各元素的化合价没有改变

D.该反应类型为化合反应

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X + 3O2 2CO2+ 3H2O ,则X的化学式为

A.C2H4 B.CH3OH C.C2H5OH D.C2H6

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是

A.工业中利用活性炭脱色可以制白糖

B.CO可以使紫色的石蕊溶液变红,CO2有毒

C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒

D.碳和二氧化碳在高温的条件下,可以发生反应

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中正确的是

物质

反应前物质质量/g

8

32

5

4

反应后物质质量/g

16

4

x

24

A.该反应为化合反应

B.丙一定为该反应的催化剂

C.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4

D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是

A.降低油的着火点 B.让油与空气隔绝

C.降低温度至油的着火点以下 D.清除了可燃物

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科目: 来源:2014-2015学年山东省初三12月学情监测化学试卷(解析版) 题型:选择题

为实现下列实验目的,所选的试剂或方法正确的是

选项

实验目的

所用试剂或方法

A

区分真金和假金(铜锌合金)

用硫酸铝溶液鉴别

B

除去硫酸亚铁溶液中含有的硫酸铜

加足量的铁粉,过滤

C

除去CO2中的CO气体

在氧气中点燃

D

除去铁粉末中的铜粉

加入足量稀盐酸,过滤

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同步练习册答案