研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质．

【提出问题】NaOH固体是否变质？

【猜想与假设】猜想1：没变质，全部是NaOH；

猜想2：全变质，全部是Na₂CO₃

猜想3：部分变质，既含有NaOH，又含有Na₂CO₃；

【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成，并回答所给问题．

上述步骤①中，滴加过量氯化钙溶液的目的是　_________　

【实验结论】通过实验，说明上述猜想中　_________　是正确的．

【拓展】

（1）为测定出该NaOH固体的变质程度，继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥，称得其质量为2g，则固体样品中NaOH的质量分数为　_________　（假定试剂中无其它杂质）．

（2）要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠，所用的方法（用化学方程式表示）　_________　

【反思】通过探究，实验室中的氢氧化钠应密封保存．

初中化学教材中的一些实验如图，请你回答下列问题：

（1）实验一玻璃棒不断搅拌的目的是　_________　；

（2）实验二锥形瓶内产生的主要现象是　_________　；

（3）由实验三除了能得出可燃物燃烧的条件外，还可以比较出白磷、红磷化学性质上的不同点是　_________　

（4）实验四得到的滤液仍然浑浊，原因是　_________　（答一点即可）

某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答问题：

（1）图中带有标号仪器的名称a　_________　

（2）写出用A装置制取氧气的化学方程式　_________　该反应的基本类型是　_________　，试管口放一团棉花的作用是　_________　；

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为　_________　，应选用的发生和收集装置为　_________　（填字母），B装置不能控制反应速率，你的改进方法是　_________　．

化学实验要严格按操作要求进行，在横线上填写以下错误操作造成的后果：

（1）实验室用剩的药品放回原瓶　_________　；

（2）用量筒量取20mL水仰视读数，量取水的体积会　_________　（填“偏大”或“偏小”）

（3）加热固体药品时，试管口向上倾斜　_________　．

目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等，它们都是不可再生能源．

（1）天然气的主要成分是什么？

（2）写出煤燃烧产生的一种有害物质；

（3）化石能源有限，我们将面临着能源危机，所以目前亟待解决的问题是开发新能源，写出一种你知道的新能源．

近年来，“白色污染”、“水污染”、“雾霾”等环境问题引起了人们的高度重视．请回答下列问题：

（1）写出雾霾产生的一条原因；

（2）水污染有很多危害，写出其中的一条；

（3）怎样减少白色污染（答出一点即可）

如图是实验室模拟工业炼铁的装置图．

（1）分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象　_________　

（2）金属矿物的储量有限，而且不可再生．因此回收利用废旧金属具有很重要的意义，请写出其中的一点．

植物生长需要养分，土壤所能提供的养分是有限的，因此要靠施肥来补充．现有三种化肥：硫酸钾、磷矿粉、氯化铵，属于氮肥的是　_________　；如何将该化肥与其它两种化肥区别开？请描述实验步骤、现象、结论．

生活中常用的硬币都是合金制成的，其中一元硬币为钢芯镀镍合金，五角硬币为铜锌合金和铜芯镀铜合金．请说出用来铸造硬币的合金需要具有哪些性质．（答出三点）

现有A、B、C、D、E五种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤及现象如下：

①先将A加入其他四种溶液中，结果只有C是无色的，其它均为红色；

②将B与剩下的两种溶液混合，B和D混合后呈现浑浊，B和E混合无现象．

根据现象回答下列问题：

（1）E物质是　_________　；

（2）利用现有试剂如何鉴别B和D　_________　；写出一个有关反应的化学方程式　_________　．