根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出实验室用H₂O₂制了氧气的化学方程式　．

（2）若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是　　（填字母）．

（3）指出装置B中的错误　　．

（4）实验室除用装置C和D收集氧气外，还可用E装置收集氧气．若将E装置装满水来收集该气体，应从　　（填“a”或“b”）端通入气体．

如图1是实验室常用来制取气体的装置．

（1）仪器a的名称是　　．

（2）写出用装置A制取氧气的化学反应方程式　　．

（3）能用装置D收集的气体必须满足的条件是　．

（4）某实验小组为了获得较多气流平稳且干燥的氢气进行实验探究，制取氢气时发生装置应选　　（填字母，下同），干燥装置应选　　，干燥装置中的试剂是　　．

（5）如图2是探究CO₂与NaOH是否反应的部分原理装置图．请在方框内画出需完善的装置图，并进行必要的标注．

可供选用的仪器及药品：试管、直角导管、干燥CO₂、NaOH溶液、BaCl₂溶液．

结合下列实验装置图回答问题：

（1）实验室常用H₂O₂在二氧化锰催化作用下制取O₂，选用的发生装置是　　（填序号），反应的化学方程式：　　．

（2）图C是探究FeCl₃和CuSO₄对H₂O₂分解效果的实验，可通过观察　　（现象），判断两者的催化效果．

（3）要证明CO₂不支持燃烧，密度比空气大的性质，你认为用　　（填“D”或“E”）装置，操作方法效果更好．

回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题．

（1）写出制取原理的化学方程式：　　．

（2）如图所示，发生装置应选用　　（填编号，下同），以下气体收集装置不能采用的是　　．

（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置　　（填编号）．

（4）实验结束，某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过化学方程式计算所得质量．不考虑实验误差，请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案：　．

实验室部分仪器或装置如图所示．请回答下列问题：

（1）图中标号①仪器的名称　　．

（2）若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置，可选择图中的　　（填写装置的字母代号）为发生装置，其中发生反应的化学方程式为　　，若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是　　．

如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题．

（1）A装置中长戏颈漏斗必须伸入液面以下的原因是　　．

（2）请从上述装置中选出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置：　　（填字母），该反应的化学方程式是　　．

（3）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是　　．

在实验室里，小明与同学欲用如图所示装置（气密性良好）和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质．

（1）写出图中标有序号的仪器名称：

①　　，②　　．

（2）点燃A中的酒精灯制取并收集氧气，反应的化学方程式为　2　．待检验到B中氧气已收集满，接下来的操作是　，把集气瓶盖好玻璃片后，正放在桌面上．

（3）将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中，可观察到　　且瓶壁上有水雾出现，证明蜡烛燃烧有水生成．接着，将蜡烛从集气瓶中取出，　　（填实验步骤和现象），证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳．

（4）小明同学发现装置C有一处明显错误：　　，将装置C改正后放入适量的药品：　　和　　，即开始制取　　气体（写一种）．

如图是实验室的部分仪器或实验装置，回答有关问题．

（1）实验室要用KClO₃和MnO₂制取氧气，应选用发生装置是（填编号）　　，若用排水法收集氧气，收集完毕后，应先　　，再移开酒精灯．

（2）装满氧气的集气瓶应盖上玻璃片后，　　（填正放或倒放）在桌面上，其验满的操作方法是　．

实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出编号为①的仪器名称　　；

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，应选用的发生装置是　　（填“甲”或“乙”）；若用丙装置除去氧气中的水蒸气，丙中盛放的液体试剂是　　，气体应从　　（填“a”或“b”）端导入．

实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气．

（1）写出标注仪器的名称：a　　，b　　．

（2）若选择①与⑤组合制取并收集氧气，反应的化学方程式是　　，实验结束时，应先　　，再停止加热．

（3）制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是　　（填选项，可多选）．

A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤

（4）选择装置②制氧气，分液漏斗盛装的药品是　．