实验室有一黑色固体粉末，不知道是碳粉还是铁粉，有同学提出用磁铁来吸引，这一提出属于科学探究中的（　　）

　 A． 猜想假设 B． 收集证据 C． 设计实验 D． 得出结论

当你进入实验室面对新的实验任务时，不需要考虑的问题是（　　）

　 A． 实验目的是什么？实验的原理是什么？

　 B． 合作的同伴是否为自己的好朋友

　 C． 实验具体方法、步骤是怎样的？实验是否会对环境产生不利影响

　 D． 实验过程中是否存在安全隐患

实验室里有一瓶标签残缺的盐酸．为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列说法合理的是（　　）

　 A． 猜想与假设 B． 查阅资料 C． 表达与交流 D． 进行实验

在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”．这在科学研究中属于（　　）

　 A． 猜想或假设 B． 提出问题 C． 制定计划 D． 结论

一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它是由铁制成的．在讨论时，有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”．“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的（　　）

　 A． 实验 B． 假设 C． 观察 D． 做结论

吴平同学在化学课上提出，可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　）

　 A． 建立假设 B． 收集证据 C． 设计实验 D． 做出结论

某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”．“拿磁铁来吸引一下”属于科学探究中的（　　）

　 A． 提出假设 B． 交流评价 C． 设计实验 D． 作出结论

有同学在化学课上提出：可用闻气味的方法区分酱油和醋，就这位同学的看法而言应属于科学探究环节中的（　　）

　 A． 建立假设 B． 收集证据 C． 设计实验 D． 得出结论

科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式．它包括：①“建立假设”②“交流评价”③“获得结论”④“提出问题”⑤“收集证据”等基本环节．合理的探究顺序是（　　）

　 A． ①②③④⑤ B． ④⑤①②③ C． ④①⑤③② D． ①④⑤②③

现有一瓶失去标签的无色气体，老师让同学们判断其实氧气还是二氧化碳，张达说：“这可能是二氧化碳”．李琳说：“用一根带火星的木条就能检验”就张达的话来说，其属于实验探究过程中的（　　）

　 A． 实验 B． 结论与解释 C． 证据 D． 猜想与假设