用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是( )

A．净化后的水属于纯净物

B．该净水器能将硬水变为软水

C．该净水器能杀菌消毒

D．用活性炭可以除去水中的色素和异味

下列净水方法中，净化程度最高的是(  )

A．静置　　B．过滤　　C．吸附　　D．蒸馏

日常使用的金属材料，大多数属于合金。黄铜是以锌作主要添加元素的铜合金。

(1)赤铜(Cu₂O)是我国古代制取黄铜的一种原料。Cu₂O中铜元素与氧元素的质量比是__。

(2)用来制造弹壳的黄铜只含有锌和铜。将22 g弹壳放在盛有100 g稀硫酸的烧杯中(硫酸足量)，当弹壳不再溶解后，烧杯中混合物的质量是121.8 g。计算：

①产生氢气的质量。

②弹壳中铜的质量。

③反应后所得溶液中ZnSO₄的质量分数(计算结果保留一位小数)。

在实验室里加热30 g氯酸钾(KClO₃)和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4 g。请计算：

(1)生成氧气的质量为__g；

   (2)原混合物中氯酸钾的质量。

热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是CaCO₃和Mg(OH)₂，其他成分忽略不计)。某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg(OH)₂的含量，取10 g水垢样品，向样品中加入足量的稀盐酸，其变化关系如图所示，试计算：

(1)生成二氧化碳的质量为_g_。

(2)该水垢样品中Mg(OH)₂的质量分数。(写出解题步骤)

某学习小组同学用含过氧化氢5%的过氧化氢溶液制取氧气，取该溶液17 g，加入适量MnO₂，充分反应，完成下列分析及计算：

(1)小明根据过氧化氢中氧元素的质量分数计算制取氧气的质量，其计算式为：

生成氧气的质量＝17 g×5%×

×100%＝17 g×5%××100%，老师指出小明的计算是错误的，你认为错误的原因是_ _(填字母序号)。

A．过氧化氢的相对分子质量计算有误

B．过氧化氢中的氧元素没有全部转移到氧气中

(2)请你根据化学方程式计算制取氧气的质量。

已知：Ca(HCO₃ )₂CaCO₃＋CO₂↑＋H₂O。下列图象表示一定质量的Ca(HCO₃)₂ 受热过程中某些量随时间的变化趋势(该过程的CaCO₃不分解)，其中不正确的是( )

实验室制取氧气时，在试管中加热一定量高锰酸钾固体，随着反应的发生，纵坐标表示的是( )

A．高锰酸钾的质量

B．氧气的质量

C．锰元素的质量分数

D．固体物质的质量

质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA＋bB＝cC＋dD中，下列说法正确的是(  )

A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和

B．若取x g A和x g B反应，生成C和D的质量总和不一定是2 x g

C．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比

D．若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是(  )

A.物质Z可能是该反应的催化剂

B．反应后物质X的质量为15 g

C．反应中Y、Q的质量比为6∶5

D．物质Y一定是单质