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科目: 来源:2016届上海市长宁、金山区九年级上学期期末一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质的用途与其化学性质相关的是

A.用金刚石刻画玻璃 B.用CO冶炼金属

C.用石墨制做铅笔芯 D.用稀有气体制作霓虹灯

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科目: 来源:2016届上海市长宁、金山区九年级上学期期末一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列混合物可以通过溶解、过滤等方法进行分离的是

A.食盐中混有硝酸钾 B.食盐中混有泥砂

C.碳酸钙中有氧化钙 D.蒸馏水中混有酒精

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科目: 来源:2016届上海市长宁、金山区九年级上学期期末一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关能源的叙述正确的是

A石油是一种可再生资源

B人类需要的能量都是由化学反应产生的

C目前没有大量氢能源,是由于氢气的制取成本高,贮存困难

D大量使用化石能源会造成大气污染,因此应该停止化石能源的开采和利用

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科目: 来源:2016届上海市长宁、金山区九年级上学期期末一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是我们熟悉的物质。右图是电解水实验的示意图。

①电极上的现象是 ;b管内生成的气体是

检验a管内产生气体的方法是

②电解水发生化学反应的微观示意图如下:

从示意图中可获得的正确信息是 (填写编号)。

A.水由2个氢原子和1个氧原子构成

B.反应前后元素种类不变

C.化学变化的实质是原子的重新组合

D.反应前后分子的种类没变

E.该化学反应中,生成气体的体积比是2∶1

F.水是由氢气和氧气组成

③电解水的化学方程式为

④水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污水的排放等,请列举一种预防水体污染的具体做法

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科目: 来源:2016届上海市长宁、金山区九年级上学期期末一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

利用下图装置探究制取气体的原理、方法。

①写出仪器名称:a ,b

②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2,反应的化学方程式为 ,选用D装置收集氧气,其原因是 ;用二氧化锰和双氧水混合制氧气时, (填“能”或“不能”)用B装置,理由是

③实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一瓶易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的装置组合是 (填图编号)。

④实验室也可用图B装置制取二氧化碳。相对于C,装置B的优点是

若用装置G来收集二氧化碳,气体应该从 端(填“c”或“d”)通入。

⑤某同学欲测定大理石中碳酸钙的质量分数。称取13.5g大理石与50.0g稀盐酸恰好反应(假设杂质不与盐酸反应,忽略盐酸的挥发),数据如下表。

反应时间t/s

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

气体质量m/g

0

0.8

1.1

2.2

4.4

4.4

m

根据实验数据回答下列问题:

Ⅰ. 当反应时间为t6时,对应的气体质量m为 g;

Ⅱ.反应生成二氧化碳的物质的量为 mol;

Ⅲ.计算大理石中碳酸钙的质量分数是 (通过化学方程式计算,结果精确到0.1%);

Ⅳ.所用盐酸的质量分数 (结果精确到0.1%)。

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科目: 来源:2016届上海市静安、青浦区九年级上学期教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

属于化学变化的是

A.滴水成冰 B.酒精挥发 C.花香四溢 D.食物变质

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科目: 来源:2016届上海市静安、青浦区九年级上学期教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

化学用语书写正确的是

A.硝酸镁——MgNO3 B.1个二氧化硫分子——SO2

C.3个氧原子——O3 D.铵根——NH3

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科目: 来源:2016届上海市静安、青浦区九年级上学期教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

对分子和原子两种微粒的叙述正确的是

A.原子构成分子,物质只能由分子构成 B.同种原子可能构成不同的分子

C.化学变化中分子数目一定发生变化 D.分子质量一定大于原子质量

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科目: 来源:2016届上海市静安、青浦区九年级上学期教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

各组物质的性质、用途、化学式不一致的是

选项

A

B

C

D

物质

氦气

氮气

金刚石

氢气

性质

通电发出有色光

化学性质不活泼

质地硬

具有可燃性

用途

霓虹灯

保护气

作钻头

作燃料

化学式

He2

N2

C

H2

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科目: 来源:2016届上海市静安、青浦区九年级上学期教学质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

关于单质碳的性质描述错误的是

A.单质碳在常温下化学性质不活泼

B.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳

C.高温时单质碳跟二氧化碳不反应

D.高温时碳跟氧化铜反应生成铜和二氧化碳

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同步练习册答案