世界多数国家同意减少温室气体的排放，请你根据空气的组成回答下列问题：

（1）在物质的分类中空气属于____________（填“纯净物”或者“混合物”）．

（2）在空气的成分中，制造化肥并可以做保护气体的是____________；能供给人类呼吸的是_________；温室气体是指_______________．

（3）稀有气体可以做焊接金属的保护气，是利用了稀有气体的__________________；

（4）洁净的空气对人类非常重要．下列做法有利于净化大气的是（填序号）__________________．

①使用清洁能源代替煤和石油 ②使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染

③实施绿化工程，防治扬尘污染 ④分类回收垃圾，并露天焚烧．

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将 导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即 伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______________________________。

（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是________________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为________________。

（3）该实验可推论出氮气____________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质__________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？________________________。

（2006•烟台）根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（ ）

A．它们表示四种元素

B．①④表示的是阳离子

C．④表示的元素是非金属元素

D．②表示的元素在化合物中通常显+2价

（2015秋•哈尔滨校级月考）下面是4位同学对“化学与健康”这一话题发表的见解，其中正确的是（ ）

A．①③ B．①② C．只有③ D．①④

（2015秋•哈尔滨校级月考）实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

（2015秋•哈尔滨校级月考）如图所示，下列叙述正确的是（ ）

A．M、N的两种溶液，当温度从t2℃降到t1℃时，都会析出晶体且剩余溶液的质量分数相等

B．t1℃时，将m3g的N物质加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t2℃（不考虑溶剂的蒸发），N溶液中的溶质质量分数不变

C．从N的溶液中析出晶体只能采用蒸发结晶法

D．t2℃时，分别将等质量的M、N的饱和溶液降温至t1℃，析出晶体较多的一定是N

（2015秋•哈尔滨校级月考）小龙同学想通过实验制取并验证二氧化碳气体．请回答下列问题：

（1）图是小龙同学画的不完整的装置图，请将其补充完整；

（2）写出B中反应的化学方程式： ；

（3）一般情况下仪器A的作用是 ．

（2015秋•哈尔滨校级月考）几名同学到农业科研实验室参观时发现有三瓶失去标签的化肥样品，据科研人员介绍是两种氮肥和一种钾肥，均是初中学过的化学肥料，分别是氯化铵、硫酸钾和一种未知固体，几名同学想探究具体是什么物质，并帮助科研人员贴上标签．

[提出问题]如何鉴别出三种固体肥料？

[实验探究]甲同学：取2号样品少许，加入熟石灰粉末，混合、研磨，嗅到有股刺激性的氨味，他认为2号样品一定不是硫酸钾，一定是氯化铵．

[反思与评价]请你评价甲同学的实验结论

[实验探究]乙同学：取少量三种样品分别加入水充分溶解后倒入三支试管中，先向各试管中滴加氢氧化钠溶液，并在试管口分别放一张湿润的红色石蕊试纸，其中2号、3号出现了相同现象，现象为 ，说明1号是硫酸钾．再向三支试管中加入硝酸钡溶液和稀硝酸，1号、3号中均出现白色沉淀．

[表达与交流]同学们经过讨论后认为，最简便的方法是将三种样品配制成溶液后，只需要滴加一种试剂 （填物质名称）就能将三种样品鉴别出来．

经过同学们的共同努力，鉴别出了三种化肥．请将三种化肥的化学式分别标在试剂瓶的标签中 ．

下列关于物质用途的描述不正确的是

A．石墨可用作电极

B．氧气可用作燃料

C．稀有气体可用于填充霓虹灯

D．二氧化碳可用作气体肥料

制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列关于反式脂肪酸的说法正确的是

A．该物质的相对分子质量为282g

B．该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2O

C．该物质中C、H、O三种元素的质量比为9：17：1

D．该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的