科目: 来源:2016届甘肃省陇南市九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
已知碘元素符号为I,它的原子结构示意图如图.请结合所学知识填写:
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X的值为 ;
碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似? .
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科目: 来源:2016届甘肃省陇南市九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:计算题
著名科学家诺贝尔经过长期试验,研制出安全炸药.炸药三硝酸甘油酯发生爆炸的化学方程式为:4C3H5N3O9
12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑
推断X的化学式为 .
若生成13.2g二氧化碳,则同时生成氧气的质量是多少?
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科目: 来源:2016届黑龙江哈尔滨市道外区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是
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图① 图② 图③ 图④
A.在有图①标识的场所,我们必须严禁烟火,防止发生危险
B.使用二氧化碳灭火器时,手一定要先握在钢瓶的木柄上
C.图③所示的原子所属的元素,在元素周期表的同一列
D.用吸氧的方法克服高原反应
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科目: 来源:2016届黑龙江哈尔滨市道外区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是
A.碳还原氧化铁:2Fe2O3+3C
4Fe+3CO2↑ 置换反应
B.用天然气作燃料:CH4+2O2
CO2+2H2O 氧化反应
C.正常雨水的pH≈5.6的原因:SO2+H2O==H2SO3 化合反应
D.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:2Al(OH)3+6HCl====2AlCl3+3H2O复分解反应
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科目: 来源:2016届黑龙江哈尔滨市道外区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
对下列事实的原因解释正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 金刚石质地坚硬,而石墨质软 | 碳原子的结构不同 |
B | 干冰不是冰 | 干冰和冰是不同分子构成的 |
C | 10mL酒精和10mL酒精混合后体积等于20mL | 酒精分子间没有间隔 |
D | 碱溶液都能使无色酚酞变红色 | 碱溶液中都含有金属离子 |
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科目: 来源:2016届黑龙江哈尔滨市道外区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
现有生石灰和碳酸钙的固体混合物13.4g,向固体中加入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,固体恰好完全消失且所得溶液为中性。请你计算反应过程中生成二氧化碳的总质量为
A.2.2g B.3.3g C.4.4g D.8.8g
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科目: 来源:2016届黑龙江哈尔滨市道外区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是氮气和氧气在放电条件下发生化合反应的微观模拟图,请回答下列问题:
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(1)在B中将相关的粒子图形补充完整;
(2)写出该反应的化学方程式________________;反应前后氮元素的化合价分别是_________;
(3)“见微知著”,化学反应遵守质量守恒定律的原因是_______________________。
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科目: 来源:2016届黑龙江哈尔滨市道外区九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:探究题
在工业制得的烧碱中常常会混有三种杂质:氯化钠、硫酸钠、碳酸钠。现有一份工业烧碱样品,为了研究它的组成,某小组同学将其配成溶液后,做如下探究,请你也参与其中。
【探究实验1】
根据实验现象,写出一个产生沉淀的化学方程式(1)_____________________;
【提出猜想】同学们根据上面实验猜测该烧碱样品中可能含有的杂质为:
小冰:碳酸钠
小城:硫酸钠
小美:碳酸钠和硫酸钠
【探究实验2】为了弄清组成,同学们进一步探究,
小冰对滤渣A展开探究,向滤渣A中滴加足量的稀盐酸,观察(2)_________________的现象,证明自己的猜想正确。
【评价与交流】小城提出若将盐酸替换成稀硫酸也可以对上述猜想做出正确判断,请你评价小城的观点(3)___________________________
【探究实验3】小美对滤液B展开探究,取样,向其中滴加酚酞试液,实验看到的现象是(4)__________________;她又向其中滴加(5)_______________,观察到了预测的现象,证明溶液中含有氯化钠。
【归纳与总结】回顾整个探究过程。大家认为在探究溶液中溶质的组成时,我们选择试剂要注意(6)_______________________。
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科目: 来源:2014-2015学年山东省九年级上学期阶段检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
以下事实对应的解释错误的是
序号 | 事实 | 解释 |
A | 在花园中可闻到花香 | 分子在不断运动 |
B | 用肉眼不能直接观察到CO2分子 | CO2分子很小 |
C | 50毫升水与50毫升酒精混合,混合后总体积小于100毫升 | 分子之间有间隔 |
D | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
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