19．一些食品和生活用品的pH如表，其中显碱性的是（　　）

选  项	A	B	C	D
名称	肥皂水	食盐水	白醋	橘子水
pH	约9-10	7	约2-3	约3-4

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．下列物质属于纯净物的是（　　）

A．

蔗糖水．

B．

椰子水

C．

蒸馏水

D．

矿泉水

17．保持水的化学性质的是（　　）

A．

氧原子和氢原子

B．

水分子

C．

氧原子

D．

氢分子

16．如图是元素周期表的一部分，请仔细观察该表并按要求填空：

（1）氧元素的相对原子质量为16.00； 氖原子的最外层电子数为8．
（2）表中不同种元素最本质的区别是A（填字母）．
A、质子数不同     B、相对原子质量不同     C、中子数不同
（3）图2为某原子的结构示意图，该元素位于周期表中第3周期，该粒子在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，形成的离子为Al³⁺（填离子符号）．

15．下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（　　）

A．

用煤作燃料

B．

焚烧垃圾

C．

汽车排放的尾气

D．

用风能发电

14．林林在一本参考书上发现，镁不仅能在氧气中燃烧，它还能在氮气中燃烧！于是他做起了这个实验：将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末．
（1）根据实验现象，写出该反应的文字表达式：镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁，该反应属于化合 反应；
（2）在集气瓶底铺一层细沙的作用是防止高温下生成的固体溅落炸裂集气瓶；
（3）这个实验给你对过去某些知识的反思，从而有些新的发现：一定条件下，氮气也能够支持燃烧；燃烧不一定需要氧气．

13．某兴趣小组用如图所示流程制取氧气（反应原理：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑），并回收提纯氯化钾和二氧化锰．

回答下列问题：根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量是多少？（计算结果精确到0.1g）

12．某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不知是否完全变质，于是他将该瓶双氧水带到学校，进行了如图所示的探究．试回答：
（1）如果该瓶双氧水未完全变质，可观察到试管内有气泡产生，且带火星的木条带火星的木条复燃，若不能观察到上述现象，说明该瓶双氧水已经完全变质变成水．
（2）试管内发生反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，加入二氧化锰的目的是催化作用．

11．工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO₃）可制得生石灰（CaO）和CO₂．如果要制取5.6t CaO，需要CaCO₃的质量是多少？（CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CaO+CO₂↑）

10．根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题

（1）请写出图中标号仪器的名称：①酒精灯；②集气瓶．
（2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，二氧化锰起催化作用；其中发生装置应选用B，收集装置应选用C或D．（填编号）其反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）用B装置制取CO₂时，长颈漏斗的末端要处于液面下，其目的是防止产生的二氧化碳从长颈漏斗逸出．
（4）用C装置收集CO₂时，检验CO₂是否收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
（5）如选用E装置来收集O₂，则气体应从a端（填“a”或“b”）进入．
（6）通常状况下，氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取．制取气体的发生装置应选用A，收集装置应选用E（填编号）．