5．下列气体中，能供给动植物呼吸的是（　　）

A．

CO2

B．

O2

C．

N2

D．

H2

4．人类的生存离不开化学．请按照要求完成填空：
①空气中可供人类呼吸的气体是氧气；
②活性炭作为家用冰箱除味剂，是因为它具有吸附作用．
③中国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰她创造性地研制出抗疟新药青蒿素（化学式为C₁₅H₂₂O₅）．青蒿素由三种元素组成，分子中碳、氢、氧原子的个数比为15：22：5，摩尔质量为282g/mol，每0.5mol青蒿素含有90g碳元素，约含1.505×10²⁴个氧原子．酒精（C₂H₆O）的元素组成和青蒿素（C₁₅H₂₂O₅）完全相同，但这两种物质的性质不同，其原因是分子构成不同．

3．实验能够达到目的是（　　）

	A．	除去CO中的CO2		B．	探究MnO2对反应速率的影响
	C．	探究可燃物燃烧的条件		D．	探究影响物质溶解性的因素

2．实验室部分仪器或装置如图8所示，请回答下列问题

（l）写出指定仪器的名称：A试管，B长颈漏斗．
（2）若要收集一瓶氧气时，收集装置只能选择图1中的F．（填标号）
双氧水和二氧化锰制取氧气的符号表达式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是酒精灯，写出用高锰酸钾制取氧气的符号表达式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；实验时试管口塞一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管；用图2所示装置收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端导入．
（4）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择澄清石灰水．（任写一种，合理即可）

1．在下表的空格内写出相应的物质名称或化学符号，并指出物质的类别（单质、氧化物、化合物）

物质名称		氯酸钾	二氧化碳
化学符号	Fe
物质类别

20．如图是实验室常用的一个装置，相关说法正确的是（　　）

	A．	M中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳
	B．	关闭弹簧夹，在M中不断加水，水面不断下降，证明该装置气密性良好
	C．	该装置可以控制反应的发生和停止，其原理与启普发生器相同
	D．	N中储满气体后，通过M将水注入N，一定可以排出N中的气体

19．通过实验能达到目的是（　　）

	A．	分离溶液中NaCl和CaCl2两中溶质		B．	检验蜡烛燃烧生成的水
	C．	鉴定溶液中溶质是否含有碳酸根		D．	用水吸收CO

18．某学习小组利用如图所示实验装置研究影响金属与硫酸反应速率的因素．
步骤如下：
①关闭K₂、打开K₁，检查乙装置气密性，向乙中加入锌粒和稀硫酸，塞紧胶塞．
②待气泡连续均匀产生，关闭K₁、打开K₂，并开始计时．
③待丁中收集到10mL水，结束计时．
④换不同溶质质量分数、不同体积的硫酸，与质量相同的同一种锌粒重复实验．
每次实验的数据记录如下表：

实验	1	2	3	4	5	6
硫酸用量/mL	10	20	40	10	20	40
硫酸的溶质质量分数/%	10	10	10	20	20	20
收集所用时间/s	106	102	97	45	41	40

（1）乙中发生反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（2）检查乙装置气密性的方法是关闭K₂、打开K₁，用手握住集气瓶乙，如果甲烧杯中有气泡冒出，则证明该装置气密性良好．
（3）通过比较实验1与4、2与5、3与6（填数字）的数据可以得出，对金属与硫酸反应速率有显著影响的是硫酸的溶质质量分数．

17．实验小组同学通过以下实验研究可燃物燃烧的条件．
已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．

实验装置	实验过程	实验现象
	①取一烧杯，加入适量的生石灰，再分别取少量白磷、红磷放在烧杯上的铜片上． ②向烧杯中加入一定量的冷水．	一会儿白磷发生燃烧，红磷不燃烧．

（1）氧化钙与水反应的化学方程式为CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（2）此实验研究的可燃物的燃烧条件是达到可燃物的着火点．

16．用H、C、O、Cl、Ca五种元素中的一种或几种组成物质，回答下列问题．

（1）写出一种单质的化学式H₂．
（2）某气体能在氧气中燃烧，生成的物质与该气体组成元素相同，该气体是CO．
（3）氢、氧两种元素组成的甲物质可发生分解反应，其微观示意图如图，请在方框内画出丙的微粒图示．
（4）按如图丁装置进行实验（气密性良好），将液体滴入瓶中，关闭活塞．请根据表中现象，写出符合要求的物质．

现象 物质	气球变鼓，一段时间后恢复原状	气球变鼓，一段时间后不恢复原状
固体	CaO	Na2CO3
液体	H2O	盐酸