3．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．
请根据图回答有关问题：
（1）电解水是实现转化①的途径之一，电解水反应的化学方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）实验室用转化③获得O₂时，转化③的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O₂+O₂↑．
（3）CO₂和O₂相互转化的方法很多．在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的光合作用．
（4）转化⑥是实验室制取O₂的方法之一，请写出该反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

2．元素周期表是学习化学的重要工具，如表是元素周期表的一部分．

根据所学知识回答：
（1）7号元素属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）；
（2）12号元素的原子容易失去电子形成离子，该离子的符号是Mg²⁺；
（3）由1号元素和8号元素组成的化合物的化学式为H₂O（合理即可）．

1．汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂在一定条件下将它们转化为无害气体，反应的微观过程示意图如图所示．

（1）上述示意图中生成物的粒子名称是氮分子和二氧化碳分子；
（2）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为和，两种原子中相等的是C（填序号）．
A．核电荷数　 B．电子数 C．第一层电子数 D．第二层电子数．

20．用化学符号填空．
（1）3个氧原子3O；
（2）2个铝离子2Al³⁺．

19．根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（　　）

选项	化学反应事实	影响因素
A	蜡烛在纯氧中燃烧比在空气中燃烧的火焰更明亮	反应物浓度
B	碳在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应	反应温度
C	H2O2在通常情况下难分解，加入MnO2后分解迅速	催化剂
D	煤粉比煤块燃烧的更加剧烈	反应物种类

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄露，乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO₂+2SO₂+6H₂O，则乙硫醇的化学式是（　　）

A．

C4H12S2

B．

C2H6

C．

C2H6O2

D．

C2H6S

17．下列各组物质中，前者是单质，后者是混合物的是（　　）

A．

生石灰 食盐

B．

红磷 甲醇

C．

臭氧 液态空气

D．

硫粉 煤

16．下列物质在空气中燃烧时，产生刺激性气味气体的是（　　）

A．

碳

B．

硫

C．

磷

D．

镁

15．观察比较与归纳总结是学习化学的重要方法，对于以下三个化学方程式：
2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO      2H₂+O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O    2CO+O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂
（1）通过观察比较，发现它们有许多共同点；请你写出其中两点：①反应条件都是点燃；都是化合反应②都是氧化反应．
（2）请你写出与其相同任一个化学方程式C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．

14．中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．
（1）世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起吸附异味作用；用紫外线代替氯气对水进行处理，其作用是杀菌消毒．
（2）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成，制作的第一步是将玉米发酵制得乳酸（C₃H₆O₃）．乳酸中碳，氧元素的质量比为3：4．