6．已知：2.3g某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则根据题意回答下列问题：
（1）根据质量守恒定律，确定该物质中一定含有C、H、O元素（填元素符号），各元素的质量比为12：3：8，参加反应的氧气的质量为4.8g；
（2）若以上燃烧所需的氧气，采用实验室加热高锰酸钾的方法制取，理论上至少需要高锰酸钾多少克？

5．元素周期表共有7个横行，18个纵行．每一个横行叫做一个周期，每一个纵行叫一个族．下表是依据元素周期表画出的1～18号元素的原子结构示意图，据表回答：

（1）第12号元素的名称是镁，在化学反应中该元素的原子比较容易失去（填“得到”或“失去”）电子；其单质与第17号元素的单质反应形成的化合物的化学方程式为MgCl₂．
（2）第13号元素是地壳中含量最多的金属元素该金属元素的单质能在第8号元素的单质中燃烧发出耀眼的白光，其化学方程式为4Al+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al₂O₃．

4．草酸（H₂C₂O₄）晶体在浓H₂SO₄存在时，加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物．
其中C为最常见的溶剂，组成A、B两物质的元素相同，组成草酸与D物质的元素也相同．各物质之间的关系如下图所示（反应条件已省略）．
根据上述信息，回答下列问题：
（1）草酸的相对分子质量为90，其中碳、氢、氧元素的质量比为12：1：32；
（2）A物质的化学式为CO；
（3）B+C→D的化学方程式为CO₂+H₂O=H₂CO₃；
（4）草酸在浓硫酸催化作用下加热分解的化学方程式为H₂C₂O₄$\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+CO₂↑+H₂O．

3．电解法是处理铬污染的一种方法，其处理过程发生的反应可表示为：
6Fe+K₂Cr₂O₇+H₂SO₄+17H₂O=6Fe（OH）₃↓+2Cr（OH）₃↓+6X+K₂SO₄
（1）K₂Cr₂O₇中Cr元素的化合价为+6．
（2）物质X的化学式为H₂，实验室收集X时，可用向下排空气法，则是利用了X密度比空气小的物理性质．
（3）气体X具有可燃性，点燃前必须要验纯，写出X与氧气发生的反应方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O．

2．为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用．常用的措施有：①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降，较合理的顺序为（　　）

A．

③①②④

B．

④①③②

C．

③①④②

D．

④③②①

1．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（　　）

	A．	测定气体密度		B．	伸入燃着的木条
	C．	滴入澄清石灰水，振荡		D．	滴入紫色石蕊溶液，振荡

20．2015年我国女科学家屠呦呦在发现青高速（青蒿素的化学式：C₁₅H₂₂O₅），它是一种用于治疗疟疾的药物）的过程中起了关键作用而获得诺贝尔奖．下列有关青蒿素的说法正确的是（　　）

	A．	青蒿素是氧化物
	B．	青蒿素的相对分子质量为42
	C．	一个青蒿素分子含有42个原子
	D．	青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量之比为15：22：5

19．下列变化中，属于化学变化的是（　　）

A．

木条折断

B．

氨水挥发

C．

煤炭燃烧

D．

冰雪融化

18．某同学在电视寻宝节目中，看到一些铜制文物上有绿色的锈迹，并对绿色锈迹产生了探究兴趣．

【查阅资料】①绿色锈迹是碱式碳酸铜[Cu₂（OH）₂CO₃]，受热易分解．
②无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝．
③碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物，NaOH与CO₂反应生成碳酸钠固体和水．
④氧化铜与稀硫酸反应生成蓝色溶液，碳粉不与稀硫酸反应也不溶解在稀硫酸中．
【发现问题】
查阅资料后，该同学将少量碱式碳酸铜放入试管中加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色液滴生成．
为了进一步确定碱式碳酸铜受热分解的产物，进行了如下探究：
探究一：碱式碳酸铜受热分解生成的黑色固体的成分．
【猜想与假设】该黑色固体可能是①碳粉；②氧化铜；③碳和氧化铜的混合物．
【设计方案】请帮助该同学完成下述实验报告．

实验操作与现象	实验结论
实验操作：取黑色固体适量于试管中，加入足量稀硫酸； 实验现象：黑色固体全部溶解，形成蓝色溶液	猜想②正确

探究二：碱式碳酸铜受热分解还会生成CO₂和H₂O．
【进行实验】选择如图所示装置进行验证．
步骤一：连接A和B，打开活塞，通入一段时间的空气．
步骤二，关闭活塞，依次连接装置A→B→D→C（填“C”、“D”）．
步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热．
【解释与结论】
　①当观察到D中无水硫酸铜变成蓝色，C中澄清石灰水变浑浊，说明碱式碳酸铜受热分解生成了CO₂和H₂O，写出C中反应的化学方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
②Cu₂（OH）₂CO₃受热分解的化学方程式Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H₂O+CO₂↑．
【反思与评价】
上述装置中A的作用是除去空气中的水蒸气和二氧化碳．

17．下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（　　）

	A．	制取二氧化碳		B．	固体加热
	C．	制取氧气		D．	干燥氧气