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12.初中化学中物质鉴别与除杂是非常重要内容,充分体现了学生对物质转化规律的掌握程度,下面请同学仔细思考并解答下面两个小题:
①FeCl3溶液中混有少量的稀HCl,欲除去稀HCl,可向溶液中加入过量的氧化铁,待充分反应后过滤,反应的化学方程为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
②实验桌上有四瓶无色溶液,只知是稀HCl、Na2SO4、Na2CO3、NaOH溶液中的各一种,小明欲借助下列试剂的一种将四瓶无色溶液鉴别出来,你认为可行的有①③④(填代号).
①BaCl2溶液     ②Ca(OH)2溶液     ③酚酞试液     ④石蕊试液.

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11.草酸在化学工业和印染业中有着广泛的应用,它的化学式为H2C2O4,为了探究草酸受热分解的产物是什么,小明和小红分别进行了以下探究.
【猜想与假设】
小明的猜想:草酸分解产物是CO2、CO.
小红的猜想:草酸分解产物是CO2、CO和H2O;
【查阅资料】无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色,碱石灰是一种常用的干燥剂.草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化.
【实验设计】(图中铁架台略去)小明设计了甲装置,小红设计了乙装置.

(1)小红认为小明的猜想是不正确的,理由是:分解产物中不含H元素,而草酸中有H元素.
(2)针对小明的猜想,请对甲装置做出评价:草酸熔点低加热时会有草酸熔化进入溶液;不能检验CO.
(3)小红利用乙装置进行实验时,为了验证产物中是否有CO,小红应该如何进行操作?在干燥管的尖嘴处点火,若能燃烧,再在火焰上方罩一个内壁用澄清石灰水润湿的小烧杯.

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10.国家相关部门公布了对北京、上海等15个省市生产的150种果蔬汁饮料进行了监督抽查的结果,包括农夫山泉水溶C100西柚汁饮料在内的143种果蔬汁饮料为合格.右图是“农夫山泉水溶C100”饮料标签上的部分内容.                  
(1)除配料中涉及的营养物质外,人体必须的营养物质还有蛋白质、脂肪(写出两种即可).
(2)该饮料的酸碱性呈酸性,可用紫色石蕊试液 检验.

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9.课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应.
【提出问题】铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象?
【查阅资料】生铁中含有一定量的碳.铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝中含碳量有关.
【进行实验】探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系.
实验现象解释与结论
实验1:取直径0.20mm、含碳0.1%
的铁丝,在氧气中燃烧
零星的火星四射①铁燃烧的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为含碳量越高,火星四射的现象越明显
实验2:取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧较明显的火星四射
实验3:取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝,在氧气中燃烧明显的火星四射
【提出问题】纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么?
【查阅资料】
①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO易被氧化)
②铁的氧化物均能溶于酸溶液
③单质铁与稀盐酸反应的化学方程式为:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
【进行实验】测定黑色固体的成分.
实验现象及数据解释与结论
实验4:将冷却后的黑色固体碾碎,装入试管,加入稀盐酸现象是有气泡产生铁燃烧时溅落下来的黑色
固体中含有铁
实验5:取2.8g纯铁在氧气中燃烧,收集溅落的黑色固体,干燥并称其质量黑色固体质量为3.44g黑色固体的组成及质量
为Fe1.12g,Fe3O42.32g
【实验反思】
同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验.若用排水集气法收集一瓶体积分数约为60%的氧气,预先应向容积为250mL的集气瓶中加水,水的体积约为125mL.

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8.小东向一个充满CO2的集气瓶中,倒入少量的紫色石蕊溶液,发现荣也变成了红色,将溶液加热后,又变成了紫色.是什么使紫色溶液变成了红色?为何又会变成紫色?他们几位同学进行了如下探究.
【实验探究】
步骤操作 现象 结论
1在试管中加入2mL紫色石蕊溶液,滴加几滴稀硫酸 
溶液变成红色
 酸能使紫色石蕊试液变红色
2将一片干燥则、紫色石蕊试纸,放入充满CO2的集气瓶中 试纸不变红 
二氧化碳不能使紫色的石蕊试液变红色
3 取出步骤2的试纸,喷上蒸馏水 
试纸不变色
 水不能使紫色石蕊变红色
4 将步骤3的试纸放入步骤2的集气瓶中 
试纸变红色
 有酸生成
【讨论分析】
(1)小南认为上述实验中的步骤3不必做,原因是步骤1已证明水不能使紫色石蕊变红色.
(2)你认为通入CO2呈红色的石蕊溶液加热后变成紫色的原因是(用化学方程式表示):H2CO3=H2O+CO2↑.
(3)小美将步骤1的红色溶液加热至沸腾,总不见其变紫色,你认为原因是:硫酸受热不易分解.
【拓展】将充满CO2气体的试管倒扣到紫色石蕊试液的烧杯中,可看到的现象是:试管内形成一段红色的水柱.

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7.某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验,试回答:

(1)该装置存在的一个主要问题是缺少尾气处理装置,你的改进方法是在导管的末端系一个气球.
(2)实验开始时,先通入一氧化碳的目的是排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸.
(3)实验过程中图A处玻璃管中能观察到的实验现象是黑色粉末变红色,发生反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.B处观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊.发生反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)该同学在反应停止后称量反应后剩余固体的质量,发现固体质量减少了4.8g,请你计算下参加反应的氧化铜的质量是多少?

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6.最近,新华社一条消息说:我国南海海底发现巨大的“可燃冰”带,能源总量估计相当中国总量的一半,而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观…“可燃冰”的主要成分是一水和甲烷晶体(CH4•H2O).请结合初中化学知识分析下列说法正确的是(  )
A.CH4•H2O晶体中水是溶剂B.CH4•H2O的组成元素有三种
C.可燃冰是一种纯净物D.可燃冰燃烧说明水具有可燃性

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5.将1LH2、O2,N2、Cl2的混合气体在密闭容器里点火,生成1g溶液,则剩下的气体可能是(  )
A.H2、O2、N2B.H2、N2、HClC.HCl、O2、N2D.O2、N2、Cl2

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4.下列变化是化学变化的是B
A.冰雪融化       B.钢铁锈蚀      C.玻璃破碎         D.食物变质.

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同步练习册答案