16．知某混合物中只含Na₂CO₃和NaCl．现取该样品26.2g，逐滴加入稀盐酸，生成的二氧化碳与滴加的稀盐酸的质量关系如图所示：
（1）26.2g样品中Na₂CO₃的质量为21.2g；
（2）求所用稀盐酸中溶质的质量分数
（3）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．（精确到0.1%）

15．用化学方程式表示除去括号内的杂质的方法．
（1）Cu（Fe）：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑（合理即可）．
（2）Fe（Fe₂O₃）：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂（合理即可）．
（3）FeCl₂（CuCl₂）：Fe+CuCl₂=FeCl₂+Cu．

14．稀释：现欲用24%的盐酸（密度约为1.1g/cm³）稀释成240mL7.3%的稀盐酸（密度约为1.0g/cm³），所需24%的盐酸的体积为79.6mL．（精确到0.1）

13．小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
【提出假设】（1）化学反应中，反应物与生成物的质量相等；
【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究；
【设计并进行实验】小刚设计实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察；
【实验结论】小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
（2）你认为小洁结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因小刚在操作过程中反应生成的CO₂气体逸出锥形瓶，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了；
【结论分析】（3）请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等．；
【查阅资料】小刚和小洁通过查阅材料了解到：法国伟大科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确、缜密的研究，并做出了科学结论．
【交流表达】（4）请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？该科学结论对于定量认识化学反应，合理进行化工生产有重要作用（不超过30字）
【结论应用】（5）环保部门用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：I₂O₅+5CO=I₂+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式为CO₂．

12．新郑大枣名扬天下，大枣中富含维生素C（C₆H₈O₆）和葡萄糖（C₆H₁₂O₆），生活中缺乏维生素C易患坏血病，食用大枣能为人体提供的主要营养素是维生素．葡萄糖分子中原子个数比为1：2：1，医疗上有两种葡萄糖注射液，质量分数分别是50%和8%，某患者注射一瓶500克8%的葡萄糖注射液与静脉注射50%的葡萄糖注射液80 克效果相当．

11．下列商品属于纯净物的是（　　）

A．

双黄连口服液

B．

加碘盐

C．

杜康酒

D．

冰水混合物

10．铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，图5是铁锅的示意图．
（1）工业炼铁的设备是高炉．
（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是使油与氧气隔绝．
（3）铝锅轻便、耐用，其原因是铝的密度小，常温下，铝能够与氧气反应，从而在表面生成致密的氧化铝薄膜，阻止铝的进一步氧化．
（4）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用．这样做的意义是减少环境污染，节约金属资源．
（5）常见的铁矿石有赤铁矿（Fe₂O₃）、磁铁矿（Fe₃O₄）、菱铁矿（FeCO₃）、黄铁矿（FeS₂）等．若用黄铁矿（FeS₂）矿炼铁会产生酸雨的有害气体．CO在高温时与赤铁矿反应的化学方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，炼得的生铁合金中含2%～4.3%的C．

9．实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验仪器①的名称是集气瓶．
（2）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是B（填选项字母），反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．要检验二氧化碳，可将其通入到澄清的石灰水中，化学方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（3）若用装置E收集较为纯净的氧气，瓶内先装满水，气体从a（填“a”或“b”）导管通入瓶内．若用装置E收集一瓶较纯净的二氧化碳气体，气体从b（填“a”或“b”）导管通入瓶内．
（5）若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是棉花，写出该反应方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

8．A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，C为气体，D为红色固体单质，F为红色固体化合物，它们的转化关系如图所示．请回答：
（1）物质A、B、D的化学式分别为C、CuO、Cu；
（2）反应①的化学方程式为2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；（反应类型：置换反应）反应③的化学方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

7．如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：
（1）P点的含义是t₂℃时，A、B物质的溶解度相同．
（2）t₃℃时，将30gA物质加入到50g水中不断搅拌，充分溶解后形成溶液的质量是65g．
（3）当A物质中含有少量的杂质B时，提纯A物质所采用的方法是降温结晶．
（4）要使C物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是增加溶质（任填一种）