11．如图是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：

（1）写出图中有标号的仪器名称．a：酒精灯；b：分液漏斗．
（2）用高锰酸钾制取较为纯净的氧气应选择的发生和收集装置是AC货AD；该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；，实验结束后先熄灭酒精灯后拿出导管会有怎样的后果？水到吸入试管，将试管炸裂．
（3）C、D、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从m端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满；
（4）选用D装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水
（5）已知，硫化氢（H₂S）是一种有臭鸡蛋气味、有剧毒的无色气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸．实验室可用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀盐酸反应来制取硫化氢．可选用的发生装置是B（填序号，下同），收集硫化氢气体可选用C装置．

10．核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：

（1）锂原子的核电荷数为3．
（2）16号元素的原子在化学反应中比较容易得（填“得”或“失”）电子，该元素属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素．
（3）写出表中关于8号元素的一条信息：原子序数为8等（合理即可）．
（4）在第三周期中，各原子核外电子排布的变化规律是原子核外电子层数相同（或从左到右，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加等，合理即可）．
（5）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子Na⁺（或Mg²⁺或Al³⁺），阴离子O^2-（或F^-）．

9．（1）以下物质：①氮气；②人体呼出的气体；③液氧；④汽水；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气；⑧澄清石灰水；⑨高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体．
其中属于纯净物的是①③⑤；属于混合物的是②④⑥⑧⑨．
（2）如图，已知“”、“’表示质子数不同的原子．
属于同种分子构成的纯净物是AB；属于混合物的是CD．

8．在分子、原子、质子、中子、电子中，找出符合下列条件的粒子名称，填在相应的横线上．
（1）能直接构成纯净物的粒子是分子、原子．
（2）带正电荷的粒子是质子．
（3）不显电性的粒子是分子、原子、中子．
（4）决定原子质量大小的粒子是质子、中子．
（5）在同一原子中数目相等的粒子是质子、电子．

7．用化学用语填空：
①氨气NH₃
②地壳中含量最多的金属元素O
③3个硫原子3S
④硫酸根离子S${{O}_{4}}^{2-}$    ⑤3Fe铁原子的个数是3个
⑥2Al³⁺2的意义铝离子的个数是2个3的意义每个铝离子所带的正电荷数是3个．

6．下列化学反应中，属于分解反应的是（　　）

	A．	氧化钙+水→氢氧化钙
	B．	乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
	C．	碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水
	D．	铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

5．在化学反应2X═2Y+Z中，X完全分解后生成3gY和8gZ，则参加反应的X的质量为（　　）

A．

11 g

B．

3 g

C．

5 g

D．

8 g

4．某物质在纯氧中燃烧生成了二氧化碳和水蒸气，该物质一定含有（　　）

	A．	碳元素和氧元素		B．	氢元素和碳元素
	C．	氧元素和氢元素		D．	碳元素、氧元素和氢元素

3．根据质量守恒定律判断，镁条在氧气中完全燃烧，生成物的总质量（　　）

	A．	一定大于镁条的质量		B．	一定小于镁条的质量
	C．	一定等于镁条的质量		D．	不能确定

2．当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题．
（1）从河里取水样后，制成两个如图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用为（填代号）B，活性炭的作用为（填代号）C；
A．沉淀    B．过滤    C．吸附   D．使硬水软化
（2）使用简易净水器Ⅱ处理河水时，在操作中，注意液面始终要低于滤纸边缘．
（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含的水，属于硬水（填“硬水”或“软水”）．
（4）如果过滤后滤液仍然浑浊，说出造成该现象的原因滤纸破损 （一点）