16．已知加热浓硫酸和碳能发生下列化学反应：C+2H₂SO₄（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O，其中生成的二氧化硫能使紫色的高锰酸钾溶液褪色，还能使澄清的石灰水变浑浊．某兴趣小组同学为检验该实验的生成物，在老师的指导下设计了如下装置：

实验时观察到A装置中白色粉末变为蓝色；B装置中紫色溶液褪色，D中澄清石灰变浑浊．针对观察到的现象，他们展开讨论：
小茗同学认为：通过实验能确定反应生成的三种物质H₂O、SO₂和CO₂．
晓骏同学提出：通过实验能确定H₂O和SO₂我没意见．但SO₂和CO₂都能使澄清的石灰水变浑浊，会不会是生成的SO₂使澄清的石灰水变浑浊？
（1）根据装置A中发生的现象可确定生成了水；
（2）写出SO₂使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式：Ca（OH）₂+SO₂═CaSO₃↓+H₂O．
（3）在一旁的老师给了他们指导，使他俩幡然醒悟．你觉得老师给出了怎样的点拨？C中紫色溶液不褪色，D中澄清石灰水变浑浊．

15．对某种化合物的溶液进行稀释，其pH值的变化趋势不可能的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．氮化铝（AlN）是一种新型材料．某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质．已知氮化铝和NaOH溶液能反应，其反应方程式为：
①AlN+NaOH+H₂O═NaAlO₂+NH₃↑
②氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解，但不生成气体．
现用如图所示中的一些装置来进行相关实验，根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分（实验中导管体积忽略不计）．
（1）实验操作为：a、往锥形瓶中放入适量的AlN样品；b、打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH；c、检验装置气密性；d、测定收集到水的体积．正确的操作顺序为c、a、b、d（用a、b、c、d字母表示）．
（2）广口瓶中的试剂x宜选用C（填写序号）．
A．稀硫酸       B．酒精      C．植物油       D．水
（3）若广口瓶内的液体没有装满（上方留有少量空间），则实验测得NH₃体积将无影响（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（4）实验结束后，若确定样品中含有的杂质是碳，则观察到的实验现象是锥形瓶中出现黑色不溶物．

13．下列化学实验基本操作正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯

B．

液体取用

C．

量取液体

D．

过滤

12．实验室配制2000克19.6%的硫酸溶液．
（1）用98%的浓硫酸配制该溶液，需要水1600mL．
（2）浓硫酸溶解时，要在烧杯中先注入水，此过程要用玻璃棒搅拌，目的是迅速散热．
（3）将配好的溶液倒入洗净后未晾干的细口瓶中，溶液的溶质质量分数变小（填“不变”、“变大”或“变小”）．

11．选用符合要求的物质的字母填空．
A．氯化钠  B．干冰  C．氧气  D．氮气  E．甲烷
①常用作燃料的是：E；        ②常用作食品保护气的是：D；
③常用作厨房调味剂的是：A； ④常用于人工降雨的是：B．

10．钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料．据估计，每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢产量的十分之一．
（1）铁生锈和哪些因素有关？水、空气（氧气）、内部结构（任写一个因素）
（2）一同学联想到家里铜制餐具上有一层绿色物质，认为铜在空气中也会生锈．他们上网查阅资料，知道这种绿色物质的化学成分为Cu₂（OH）₂CO₃（铜绿）．他们从铜绿组成和空气的成分大胆猜测，铜生锈除了与铁生锈条件相同外，还应该有CO₂参加反应．
请写出铜在空气中生成铜绿的化学方程式2Cu+O₂+CO₂+H₂O=Cu₂（OH）₂CO₃．
（3）【查阅资料】美丽的孔雀石的主要成分也是Cu₂（OH）₂CO₃，但是孔雀石受热后会变色？
提出问题：孔雀石受热后会分解吗？分解产物是什么？
建立猜想和假设：孔雀石受热后会分解，分解产物是：
猜想一：CuO、H₂O和CO₂ 猜想二：CuO、C和H₂O
猜想三：CuSO₄、CO₂和H₂O       猜想四：Cu、CO₂和H₂…
【分析】以上猜想，根据质量守恒定律，猜想三明显有错误．
【实验探究】为了验证孔雀石受热的分解产物，同学们设计了如下实验：

	实验操作	实验现象	结论
步骤l	取少量干燥的孔雀石样品置于大试管中进行加热	（1）残留固体呈黑色 （2）大试管内壁有水珠	孔雀石加热分解的产物有水．

黑色的固体是什么？同学们继续实验：

步骤2

完全加热后在试管中加入足量稀硫酸

（3）黑色固体完全溶解，溶液变成蓝色

黑色的固体只有CuO没有C

【反思与拓展】
①防止金属锈蚀的方法很多，如制成不锈钢，还有表面涂油漆等（任写一种方法）．

9．2011年3月15日，日本地震及海啸灾难第五天，各国救援队正深入岩手县等灾区搜救生命，生还者向救援队鞠躬致意．救援人员为搜索埋在废墟下的幸存者，用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是（　　）

	A．	分子的质量很小		B．	分子的不断运动
	C．	不同分子性质不同		D．	分子间有间隙

8．某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣．在老师的指导下，用自制的实验装置（主体部分如图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验．一段时间后，关闭电源，从K处导出一定量的溶液作为待测液进行如下探究．
老师提示：
Ⅰ．电解饱和食盐水的化学方程式：2NaCl+2H₂O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$ 2NaOH+H₂↑+Cl₂↑
Ⅱ．忽略其他可能发生的反应对本实验的影响．
探究活动一：检验待测液中含有氢氧化钠
（1）同学们选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验，确定待测液中含有氢氧化钠．
探究活动二：测定待测液中氢氧化钠的质量分数
【实验1】用酸碱中和法测定
甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中，加水稀释，用带有刻度的滴管逐滴加入
一定溶质质量分数的稀盐酸，边加边振荡，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下：

加入稀盐酸的体积/mL	0	2.0	4.0	6.0	8.0	9.8
烧杯中溶液的pH	13.0	12.9	12.8	12.6	12.3	7.0

（2）利用氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时的实验数据计算所称取待测液中氢氧化钠的质量时，应选用稀盐酸的体积为9.8mL．
【实验2】用沉淀法测定
资料摘要：氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应：2NaOH+MgCl₂=Mg（OH）₂↓+2NaCl．
乙组同学按下图所示的实验步骤进行实验：

（3）步骤②加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是使氢氧化钠完全反应．
（4）步骤③过滤出的沉淀物是氢氧化镁．
（5）利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤④的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）．

7．现有一包固体粉末，可能是碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种，为了测定其组成，
取适量样品进行下列实验，请根据实验现象判断：
（1）取样品溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有硫酸铜．
（2）取上述溶液适量，滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀．过滤，向沉淀中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡．取滤液，加入稀硝酸酸化后，再加入硝酸银溶液，出现白色沉淀．由此可得出此固体粉末中一定含有碳酸钠、硫酸钠．