3．下列物质是由原子直接构成的是C
A．食盐      B．水      C．金刚石       D．铁等（合理即可）．

2．下列物质不含原子团的是C
A．NaOH         B．NH₄Cl         C．NaCl        D．MgCl₂．

1．实验室在选用高锰酸钾制取氧气的发生装置时，主要考虑的因素是B
A．氧气的密度         B．反应是否加热         C．反应的速率       D．反应物的状态（或反应物高锰酸钾为固体）．

20．下列事实不能用金属的活动性顺序解释的是（　　）

	A．	不能用铜和稀硫酸反应制取氢气
	B．	相同条件下，锌和铁的与稀硫酸反应的剧烈程度
	C．	铁能置换出硫酸铜溶液中的铜
	D．	在化合物中，铁显+2、+3价，铜显+1、+2价

19．酒精灯中的燃料主要成分为乙醇（C₂H₅OH），下列根据乙醇的化学式获取的信息中正确的是（　　）

	A．	乙醇是由四种元素组成的
	B．	乙醇中碳元素的质量分数最大
	C．	乙醇分子中碳、氢原子的个数比为2：5
	D．	乙醇的相对分子质量为46克

18．下列生产过程中，不发生化学变化的是（　　）

	A．	石油分馏得到汽油		B．	安庆石油化工
	C．	亳州古井酿酒		D．	铜陵有色冶炼

17．小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成．激发了兴趣，于是他决定与学习小组的同学，对草木灰的成分进行探究．
【探究活动一】
根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图所示的实验．观察到锥形瓶A内有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊．根据上述实验现象推断：产生的气体中含有CO₂，试管B中有关反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．根据所学知识，可得出如下结论：草木灰中一定含有碳酸盐（选填“硫酸盐”、“碳酸盐”或“硝酸盐”）．
【探究活动二】
资料摘要Ⅰ：
多种金属化合物在灼烧时，产生的火焰呈现各种特殊的颜色，例如下表．

化合物所含金属元素	钙元素	钾元素	铜元素
灼烧产生火焰颜色	砖红色	紫色（透过蓝色钴玻璃片）	绿色

资料摘要Ⅱ：碳酸钾与碳酸钠、碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似；碳酸氢钠性质不稳定，受热易分解．
（1）同学们认为还必须对草木灰中存在的盐类物质中所含的金属元素进行探究．同学们在老师的指导下，取草木灰样品在火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片观察到火焰呈紫色，由此得出草木灰含有钾元素的结论．
（2）综合上述探究结果，进一步猜测草木灰中含有的钾盐是：
a．KHCO₃；b．K₂CO₃c．K₂CO₃和KHCO₃的混合物．
（3）小红认为上述猜测a和c是错误的．理由是草木灰经柴草燃烧而成，其中不可能存在受热易分解的KHCO₃．
（4）请你写出上述“探究活动一”中，锥形瓶A内发生的一个反应的化学方程式：K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑
；简述草木灰的用途之一：用做钾肥．老师指出：草木灰成分复杂，其中所含其它成分的探究有待同学们后续进行．

16．A-E是初中常见物质，有如图所示的关系，其中A是单质，B是生活中常用的调味品，C是红色固体，E俗称小苏打．图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．（部分反应物、生成物及反应条件略去）．回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：AFe、BNaCl．
（2）写出C与D反应的化学方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O，反应类型是复分解反应．
（3）由C转化为A的原理在工业上常用于炼铁．

15．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是A（填字母序号）；

（2）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是C（填字母序号）

（3）厨房中能用来除去水垢的物质是食醋（填“食醋”或“食盐水”）．

14．完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
（1）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）“湿法炼铜”的原理是：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu；．
（3）高温条件下用一氧化碳气体把氧化铁还原铁单质：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．