3．某元素A的原子结构示意图如图所示，图中X=17，该元素的原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子形成离子，该离子的符号是Cl^-，它与钠元素形成化合物的化学式NaCl．铝元素的相对原子质量是26.98．

2．推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）

	A．	单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质
	B．	原子和分子都是构成物质的微粒，物质不是由分子构成就一定是由原子构成
	C．	物质世界由一百多种元素组成，可利用周期表中的元素任意组合制造新物质
	D．	氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物

1．科学实验必须按规范进行操作，下列操作正确的是（　　）

	A．	验满氧气		B．	给试管中液体加热
	C．	滴加液体药品		D．	闻气体气味

20．向6.5克锌中加入过量的10%的稀硫酸，完全反应后，测得反应后溶液的质量为106.3克，其反应过程如下图所示，求反应后溶液中H₂SO₄的质量．

19．做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究．
【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na₂SO₄一种物质．
（2）乙同学认为溶液中的溶质是Na₂SO₄和硫酸两种物质．
（3）丙同学认为溶液中的溶质是Na₂SO₄和NaOH两种物质．
【查阅资料】①Na₂SO₄溶液显中性．
②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO₂）等物质．
【实验验证】

	实验操作	实验现象	实验结论
乙同学 实验	取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中	铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈淡蓝色	猜想（2）成立
丙同学 实验	取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液	溶液变红色	猜想（3）成立

【总结反思】丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立．经过进一步分析，丁同学认为猜想（2）也不成立，他的理由是滴入酚酞试液后，溶液变红色，说明溶液呈碱性，溶液中不可能含有硫酸．兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立．
【知识拓展】（1）生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同学的实验中铝片与氢氧化钠溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑．

18．实验室利用下图8实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的A（填标号），写出该反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）若用C装置收集二氧化碳，气体应从b端导入．
（3）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练．
①对固液残留物进行过滤，应选择图中D装置 ②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅出去，析出的固体中一定含有的物质是氯化钙．

17．A、B、C为初中化学常见物质，既他们之间有如下图所示关系（“-”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间能够转化，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）．
（1）若A、C分别是气体单质，B是固体单质．
①A的化学式是O₂；
②B转化为C的化学方程式是Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
（2）若A、B均为氧化物，C可用于改良酸性土壤．
①B的化学式是H₂O；
②A与C反应的化学方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）若A是一种酸．下列说法中，正确的是①②③④（选填序号）．
①B、C可能都是盐
②B、C可能都是金属单质，且金属B的活动性强于金属C
③三个反应可能都是置换反应
④三个反应可能都是复分解反应．

16．甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．
（1）20℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是乙＞甲＞丙
（2）若要配制相同温度下，溶质质量分数相等的甲和乙的饱和溶液，温度应控 制在40℃．
（3）若分别用100g水配制50℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，然后均降温至10℃，所得溶液的质量由多到少的顺序是乙＞甲＞丙．

15．化学与生活息息相关，请你用化学知识回答下列生活中的问题．
（1）市场有“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的钙、碘应理解为A（填序号）．
A．元素        B．离子       C．分子       D．单质
（2）可用硫酸铜溶液鉴别假黄金（铜锌合金），该反应的化学方程式是CuSO₄+Zn═ZnSO₄+Cu．
（3）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是使可燃物与氧气隔绝
（4）小明家原来用煤气（主要成分是氢气和一氧化碳）作燃料，现改用天然气（主要成分是甲烷）作燃料，则他家的灶具进风口应调大．（填“调大”、“调小”、或“不变”）

14．从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空．
（1）用适当的数字和符号填空：
①两个钙离子2Ca²⁺；②3个氮气分子3N₂；
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①实验室常用的液体燃料是C₂H₅OH；
②一种氮肥是CO（NH₂）₂．