20．如图是A和B在点燃条件下反应生成C和D的微观示意图，据此判断下列说法正确的是（　　）

	A．	该反应属于化合反应
	B．	参加该反应中原子数、分子数都改变
	C．	该反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
	D．	该反应中各物质之间的质量比是：16：32：44：18

19．化学知识在生活中有广泛的应用．下列说法错误的是（　　）

	A．	生活中可用加活性炭的方法降低水的硬度
	B．	氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
	C．	物理电学实验时缺少导线可用“铅笔芯”代替
	D．	焚烧垃圾不利于雾霾天气治理

18．下列各组物质中按混合物、单质、氧化物的顺序排列的是（　　）

	A．	冰水混合物、液氧、石灰水		B．	乙醇汽油、氢气、干冰
	C．	五氧化二磷、硫粉、天然气		D．	农夫山泉水、氯酸钾、水银

17．下列有关微粒的说法错误的是（　　）

	A．	原子、分子、离子都是构成物质的微粒
	B．	原子如果失去或得到电子就形成离子
	C．	过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
	D．	“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断的运动

16．下列典故与变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（　　）

	A．	铁杵磨成针    食物腐烂		B．	汽油挥发   玻璃破碎
	C．	火烧赤壁   铁生锈		D．	水的电解    干冰升华

15．（1）利用图1研究燃烧的条件
水槽中放一定量热水，水面下a处放一小块白磷，观察到白磷不燃烧．在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上，观察到甲中水面下降，白磷露出水面后现象白磷燃烧，产生白烟．通过对比实验研究了燃烧的一个条件，它是燃烧需要氧气．
（2）利用图2研究二氧化碳与氢氧化钠能反应，并检验反应后所得溶液中溶质的成分．
已知：氯化钙溶液呈中性，能与碳酸钠溶液发生复分解反应．
①A是氢氧化钠溶液，打开K₁可以看到气球胀大（填“胀大”或“缩小”）；  ②为达到上述实验目的，关闭K₁打开K₂后，看到溶液变浑浊写出该反应化学方程式CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl．

14．用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了．
（1）稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，在这个过程中竹片发生了化学变化（选填“物理变化”或“化学变化”）．
（2）直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释．稀释时需要的仪器有烧杯和玻璃棒．

13．某兴趣小组用HCl与大理石反应来研究影响反应剧烈程度的因素．他们用大理石8g（含碳酸钙62.5%），用不同质量分数（但溶质质量相同且足量）的HCl实验，下表是他们实验收集到的数据：（大理石中杂质不与盐酸反应），由实验可知：

实验编号	温度/℃	大理石规格	HCl的质量分数	完全反应的时间/s
①	25	粗颗粒	18%	160
②	25	粗颗粒	9%	210
③	25	细颗粒	18%	60
④	35	粗颗粒	18%	100

（1）该小组认为，影响HCl与大理石反应剧烈程度的因素可能有温度、大理石规格、HCl的质量分数；
（2）该实验方案中，HCl与大理石反应的剧烈程度可根据表中的完全反应的时间来推断．

12．在科学实验中，有些客观存在的变化不能直接看到，我们常借助观察某些现象来感知它的发生．
（1）在探究改变物体内能的实验中，在如图的瓶子里装有一些水，并滴入几滴酒精，用气筒往里打气后，气体将瓶塞冲出．这个实验是怎样显示瓶内气体内能改变的？用气筒往里打气后，其体内能增加；瓶塞冲出，气体对外做功内能减小．
（2）将稀盐酸和氢氧化钠两种无色溶液混合时，会发生中和反应（但看不到现象），你的老师做这个实验时，是通过怎样的方法来显示两者的确发生了反应的在盛NaOH溶液的烧杯中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红色，在NaOH溶液中加入过量的稀盐酸（红色褪去为止），溶液变无色，表明溶液中已无NaOH，由此证明两者确实发生了化学反应．

11．某兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验．

（1）写出A试管中的反应现象粉末逐渐溶解，溶液由无色变成黄色．
（2）写出B试管中发生反应的化学方程式Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．
（3）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成．同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究．
【提出猜想】
甲同学猜想：NaCl；
乙同学猜想：NaCl、CaCl₂；
丙同学猜想：NaCl、CaCl₂、HCl；
丁同学猜想：NaCl、Na₂CO₃．
【查阅资料】NaCl、CaCl₂溶液均呈中性．
【交流讨论】甲认为丙同学的猜想一定不正确，理由是产生的白色沉淀是碳酸钙，碳酸钙能和稀盐酸反应，因此碳酸钙和稀盐酸不能共存．
【设计实验】乙、丁两位同学分别设计如下实验验证自己的猜想．

实验方案	实验步骤	实验现象	实验结论
乙	取少量滤液于试管中，向取中滴加无色酚酞试液	无明显现象	猜想正确
丁	取少量滤液于试管中，向其中滴加盐酸	产生气泡	猜想正确

【反思评价】实验结束后，甲认为乙（填“乙”或“丁”）同学的实验结论错误，原因是如果溶液中溶质只有氯化钠，滴加无色酚酞试液时，酚酞试液也不变色．