7．以下方程式的书写与基本反应类型的判断均正确的是（　　）

	A．	Fe+O2=Fe3O4  化合反应
	B．	2H2O=2H2↑+O2↑  分解反应
	C．	Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2  置换反应
	D．	Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O 中和反应

6．下列实验操作能达到预期目的是（　　）

	A．	用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末
	B．	用向上排空气法收集纯净的氢气
	C．	用10mL的量筒量取9.0mL水
	D．	用150mL酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精

5．请用化学符号填空：
①3个氢原子3H；
②天然气的主要成分CH₄．

4．请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母填入题的空格中．
A．干冰 B．熟石灰  C．石蕊溶液  D．活性炭  E．食醋
（1）常用的酸碱指示剂是C．
（2）可用于除去水垢的是E．
（3）可用于填充防毒面具的是D．
（4）可用于人工降雨的是A．
（5）农业上用来改良酸性土壤的是B．

3．铝元素是地壳中含量最多的金属元素，铝在生产生活中有着重要的用途．现代冶金工业上采用电解氧化铝的方法得到铝．氧化铝在通电的条件下分解生成铝和另一种非金属单质．
（1）写出上述反应的化学方程式2Al₂O₃$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O₂↑．
（2）现有含氧化铝80%的铝土矿85t，根据化学方程式计算：理论上可生成铝的质量是多少？

2．化学课上，老师将CO₂分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者没有明显现象，CO₂和NaOH是否发生了化学反应呢？同学们对反应后的溶液进行探究．
【猜想与假设】
（1）没有反应，溶液为NaOH溶液
（2）发生反应，溶液为Na₂CO₃溶液
（3）发生反应，溶液为Na₂CO₃和NaOH的混合溶液
【设计实验】

	实验操作	可能出现的现象与结论	同学评价
第1组	取反应后的溶液少许于试管 中，向试管中滴加几滴酚酞试液，振荡	若溶液变红，则猜想（2）（3）不成立	同学认为：此方案结论不正确，理由是碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色．
第2组	取反应后的溶液少许于试管中，向试管中加入足量的CaCl2（呈中性）溶液，振荡．	若产生白色沉淀，反应方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl，则猜想（1）不成立．	猜想（2）（3）尚无法确定其一．
第3组	将第2组实验后的混合物过滤，向滤液中滴加氯化铜溶液	若无蓝色沉淀，则猜想（2）成立，若有蓝色沉淀，则猜想（3）成立．	也可以用酚酞试液（填试剂名称）也能达到实验目的．

【实验结论】对于现象不明显的化学反应可以通过加入指示剂来判断反应是否发生．
【结论与反思】通过该探究，氢氧化钠溶液应密封保存．
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：胶头滴管中吸入某种液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大（忽略液体体积对气球的体积的影响）．完成下列表格：

符合装置乙实验现象的试剂组合为	胶头滴管内液体		瓶中物质
	1	NaOH溶液或水	CO2
	2	石灰水	CO2
	3	水	氨气
	4	NaOH溶液	氯化氢

1．剧毒品氰化钠（NaCN）在天津爆炸的事故中给大家带来恐惧，氰化钠易潮解，有微弱的苦杏仁气味．剧毒，皮肤伤口接触、吸入、吞食微量即可让人中毒死亡，可以利用高浓度的过氧化氢洗涤转化成无毒物质．请根据题意进行如下探究：
（1）含氰化钠的废水不能（填“能”或“不能”）直接排放．
（2）常温下，氰化钠能与过氧化氢、水发生反应，生成碳酸氢钠和某一种刺激性气体，大大降低其毒性．碳酸氢钠俗称小苏打，说明碳酸氢钠的一种用途为作为发酵粉．
【提出问题】刺激性气体是什么呢？
【做出猜想】同学们纷纷提出了猜想：
①二氧化硫；②氮气；③氨气（NH₃）
【实验探究】大家经过讨论否定了猜想①和②，理由分别是不含有硫元素、氮气没有气味．
（3）小组同学将湿润的红色石蕊试纸放在收集到该刺激性气体的试管中，发现试纸变蓝．
【得出结论】猜想③是正确的结论．请写出氰化钠能与过氧化氢溶液反应的化学方程式NaCN+H₂O₂+H₂O=NaHCO₃+NH₃．

20．如图是实验室制取和收集气体的常见仪器．请回答下列问题．
（1）写出下列仪器名称①长颈漏斗，②锥形瓶．
（2）实验室制取二氧化碳，若要能控制反应的开始和停止，应选用的气体发生装置为A或B（填编号），写出反应的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．用D装置收集二氧化碳，气体应从b端通入．
（3）如图B，检查装置气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞，在导管上再连接一段导管，把导管伸入盛有水的水槽中，双手紧捂锥形瓶，如果导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．
（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是B．

19．镁被誉为“国防金属”，目前世界上60%的镁是从海水（主要含NaCl和MgCl₂等）中提取的，如图是从海水中提炼金属镁的流程图．

（1）海水晒盐包括蒸发结晶、过滤等过程，是物理（填“物理”或“化学”）变化，写出食盐的一种用途做调味品．
（2）上述步骤中石灰乳应过量，理由是为了将氯化镁完全转化为氢氧化镁沉淀．
（3）无水MgCl₂在熔融状态下通电得到金属镁和另一种单质，请写出反应③的化学方程式MgCl₂（熔融）$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl₂↑．

18．化学新材料的发展，提高了人民的生活水平和质量．下列是不同年代常用的门．
（1）图示门中，含有的金属元素是铁、铝，含有的有机合成材料是塑钢门．
（2）铁门容易生锈．常采用的防锈措施有涂漆．其原理是隔绝氧气．工业上常用稀盐酸或稀硫酸来除铁锈，请写出用稀硫酸与铁锈反应的化学方程式是Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．
（3）由门所用材料的变迁，你得到的启示是化学对社会进步和人类文明有重要贡献．