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3.小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中用到了三个分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的滴瓶.
小军发现小红将三个滴瓶中的三支滴管混用,认为小红实验操作不规范,滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用,学习小组就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究.
【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ溶质成分只有NaCl;
猜想Ⅱ溶质成分为NaCl和NaOH;
猜想Ⅲ溶质成分为NaCl和Na2SO4
猜想Ⅳ溶质成分为NaCl、NaOH和Na2SO4
【实验探究】为证明猜想,小军设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告;
实验操作实验现象结论或解释
(1)取该滴瓶内溶液少许于试管中,向试管中加入适量BaCl2溶液产生
白色沉淀
该反应的化学
方程式为Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4
不用填
(2)将上述反应后的混合液过滤,取滤液于另一支试管中,向该试管中加入酚酞溶液酚酞试液变红色证明猜想Ⅳ成立
【实验反思】小红和小明非常赞赏小军的实验方案,该实验方案同时证明了猜想Ⅱ、Ⅲ不成立.

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2.水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
成分CaKMgNa
含量(mg/L)≥4≥0.4≥0.5≥0.8
这里含有的Ca、K、Mg、Na是指元素 (填“单质、元素、分子或原子”).生活中可用肥皂水鉴别其是否为硬水.
(2)如图是某同学自制的简易净水器.其中放置物质的顺序有错误,为使净水效果最佳,请仿照自来水生产流程帮他按由上到下的顺序重新排列BADC(填字母).
(3)下列做法会造成水体污染的有A(填序号).
A.工业废水直接排放     B.生活污水集中处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉   D.合理使用化肥、农药
(4)目前,人类以化石燃料为主要能源,化石燃料有煤、石油和天然气,它们都属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.天然气的主要成分是甲烷(CH4),写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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1.(1)用下列物质的字母序号填空:
A.洗衣粉  B.盐酸   C.草木灰    D.生石灰   E.蛋白质  F..小苏打
①不能与铵态氮肥混合施肥的是C;    
②A具有乳化作用;
③可用于除铁锈的是B; 
④能在人体内分解成氨基酸的是E;
 ⑤可作为发酵粉的是F
⑥D一些食品袋中的干燥剂.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②氯化铵和熟石灰混合研磨2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑;
③实验室炼铁原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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20.氧化铜有多种用途,如用作玻璃着色剂、油类脱硫剂等.为获得纯净的氧化铜以探究其性质,某同学用工业硫酸铜(含杂质)进行如下实验:工业CuSO4$\stackrel{Ⅰ}{→}$…CuSO4溶液$\stackrel{Ⅱ}{→}$CuSO4•5H2O→…→CuO
(1)制备氧化铜
①步骤I的目的是除去不溶性杂质,操作依次是溶解、过滤.其中过滤用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗,玻璃棒的作用是引流.
②步骤Ⅱ的目的是得到CuSO4•5H2O晶体,操作顺序是b→c→a→d(填序号).
a.过滤    b.加热浓缩    c.冷却结晶    d.洗涤干燥
③将CuSO4•5H2O晶体加热最终获得纯净CuO的过程中,观察到蓝色晶体先变为白色,最终变为黑色.
(2)探究氧化铜的性质
①取A、B两支试管,往A中先加入适量CuO粉末,再分别向A 和B中加入等体积的3% H2O2
溶液,只观察到A中有大量气泡,该气体能使带火星木条复燃.结论CuO可加快H2O2分解的反应速率,是H2O2分解反应的催化剂,反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$O2↑+2H2O.
②取3.2g CuO粉末隔绝空气加强热,除产生一种无色气体外,还残留2.88g砖红色固体
则其化学式为Cu2O.

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19.同学们用如图所示仪器和装置探究制取气体的方法,请回答下列问题:

(1)图中仪器B的名称为长颈漏斗.
(2)装配KClO3制备O2的发生装置,图中还缺少的玻璃仪器是酒精灯(写名称);该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)图中的微型装置F可用于实验室制备氢气,反应化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,该装置在操作上的优点是可以控制液体加入的量或控制反应速率.G是医用输液观察滴液快慢的滴壶,若用它作微型的H2干燥装置,则气体应从b(填选“a”或“b”)进入,滴壶中装的试剂是浓硫酸.
(4)利用H装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是先加氢氧化钠溶液,然后滴加盐酸(填“先加入盐酸后加入氢氧化钠溶液”或“先加入氢氧化钠溶液后加入盐酸”),气球的变化是气球先变大后变小.

(5)实验室若要配制400g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/ml)体积为54.3 ml(计算结果保留一位小数).若量取浓硫酸时俯视读数,则所配溶液的溶质质量分数会偏小.(填“大”或“小”).

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18.化学与生活息息相关.
(1)漫步在公园中,闻到花香的原因是微粒在不断运动;铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的延展性.
(2)防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用.
(3)下列不能为人体提供能量的营养素是cd(填字母序号).
a.糖类    b.油脂    c.维生素    d.无机盐
(4)皂角素是一种碱性的物质,皮肤沾上它会奇痒难忍.你认为可选用下列a(填字母序号)来涂抹止痒.
a.食醋(含醋酸3%-5%)    b.稀氨水    c.纯碱溶液.
(5)“骨头汤能补钙”中的钙是指元素(填“元素”或“原子”),用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,该井水是硬水(填“硬水”或“软水”).

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17.某同学对所学部分化学知识归纳如下,其中正确的一组是
A微粒观点解释现象B物质及其应用
花香四溢--微粒在不断运动
热胀冷缩--微粒大小发生变化
干冰--人工降雨
食盐--促进冰雪融化
C化学与生活
D
元素与人体健康
洗面奶洗脸--乳化
油锅起火--用水浇灭
缺铁--易引起贫血
缺碘--易得侏儒症
(  )
A.AB.BC.CD.D

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16.下列药品在实验室均需密封保存,其原因与空气中的成分无关的是(  )
A.浓盐酸B.浓硫酸C.铁粉D.氢氧化钠

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15.一种廉价环保的新能源--甲醚,它完全燃烧时发生如下反应:X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,则甲醚(X)的化学式是(  )
A.C3H6O2B.C2H6OC.C2H4OD.CH4O

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14.医用泻盐的主要成分是MgSO4,其物质类别属于(  )
A.B.C.D.氧化物

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