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13.工业纯碱中常含有杂质氯化钠.某科学学习小组同学围绕工业纯碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究.
【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度.
【实验方案】小科设计了如图甲的装置,图甲装置中仪器A的名称锥形瓶.
【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差.你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差②③④(填序号).
①加入的稀硫酸量不足      ②装置内空气中的CO2没有排出
③反应产生的CO2未被完全吸收    ④干燥管与空气直接相通
【方案改进】为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略).

图乙的实验方案中NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳,装置E在实验流程的作用是避免D装置中的碱石灰与空气接触,C装置中浓硫酸的作用是干燥气体.
图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是打开弹簧夹a和b,关闭弹簧夹c.
A.打开a和b关闭c    B.打开a、b和c    C.打开a和c关闭b
【数据分析】
(1)若撤去图乙中的C装置,则测得工业烧碱的纯度将偏低(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).
(2)为测定某纯碱(Na2CO3)样品中(含有少量的氯化钠杂质)碳酸钠的质量分数,现称取10g试样放在烧杯中并滴入稀硫酸,当稀硫酸滴加至98g时,烧杯内溶液的总质量为105.8g(产生的气体全部逸出).产生气体的质量与滴入稀硫酸的质量关系如图丙所示,试计算:
①A点产生气体的质量为2.2g;B点对应溶液中所含的溶质有NaCl、HCl;

②试样中碳酸钠的质量分数.

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12.A~H都是初中常见的物质,其中D为蓝色沉淀,A、E是组成元素相同的两种气体,F、H为黑色固体.他们之间转化关系如图(反应条件及部分反应物和生成物已略去).

①反应F→B属于置换反应(填基本反应类型).
②C的化学式是CuSO4;答出G的一种用途实验室制取二氧化碳.
③写出物质A与Fe2O3反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
写出物质C与氢氧化钠反应的化学方程式2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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11.通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的H+离子(填符号),将一根表面生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,先观察到的现象铁锈溶解,溶液由无色变成黄色发生的反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;过一段时间后,又可观察到产生气泡,溶液由黄色变成浅绿色,发生的反应的化学方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥氢气、氨气等气体;氢氧化钠固体长期暴露在空气中,变质的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(化学方程式表示),用酚酞试液不能(填“能”或“不能”)检验氢氧化钠变质.是因为氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性,都能够使酚酞试液变红色.检验氢氧化钠固体已经变质加入HCl(化学式)反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)酸和碱能发生中和反应,它在生活和生产中有广泛的应用,如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质,可用氨水进行处理,反应的化学方程式为:2NH3•H2O+H2SO4═(NH42SO4++2H2O.
(4)医药上“钡餐”不用碳酸钡的原因是它会和胃酸反应生成有毒的BaCl2,误服中毒后可立即服用泻药(硫酸镁)来解毒,解毒的原因是BaCl2+MgSO4═BaSO4↓+MgCl2(化学方程式表示).

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10.请选择适当的化学用语填空
(1)写出下列化学符号:硫酸亚铁中的阳离子Fe2+;  一个铵根离子NH4+
(2)从C、H、O、Na五种元素中选择适当元素,组成下列物质:(写化学式)
①易吸水潮解的固体NaOH;
②小苏打NaHCO3
③使正常雨水成弱酸性的酸是H2CO3

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9.往AgNO3和Mg(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤.洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有气体放出,则滤渣中一定存在的物质是(  )
A.Ag   Mg   FeB.FeC.Fe   MgD.Fe   Ag

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8.下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是(  )
选项实验操作现    象结    论
A向盐酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象不发生化学反应
B将浓硫酸滴到蔗糖表面固体变黑膨胀浓硫酸有脱水性
C铝丝、铁丝分别伸入硫酸铜溶液中铝丝、铁丝上均有固体附着金属的活动性顺序为Al>Fe>Cu
D在某固体中滴加稀盐酸有气泡产生该固体一定是碳酸盐
A.AB.BC.CD.D

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7.为了探究氧气所占空气的体积分数,某化学小组利用如图装置进行实验.

(1)用酒精灯加热铜粉,同时缓慢推动注射器活塞的目的是让空气中的氧气充分反应;
(2)加热一段时间后观察到的现象为红色变黑色,发生反应的化学方程式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(3)该实验测得O2的体积分数偏小的原因不可能是④(填序号)-.
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞 ②读数时没有冷却至室温;
③加入铜丝量太少                        ④加入铜丝量太多.

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6.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)实验室用过氧化氢制取氧气时应选用B作为发生装置(填字母标号,下同),C或D作为收集装置,写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)用C收集氧气,进行验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明已集满.
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水来收集氧气,则气体应从b(填“a”或“b”)进入F中.

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5.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母a的仪器名称:长颈漏斗.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填“A”或“B”或“C”),在装入药品前,应首先检查装置气密性,反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,应选用的发生装置是B或C,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若要获取干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放浓硫酸(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从b端进入(填“b”或“c”).
(4)实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是可以随时控制反应的发生.

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4.下列是几种实验操作和制气体的发生装置图,由此完成下列各题:

(1)上述实验操作和气体发生装置有明显错误的是(选填序号)①②;
(2)若用图③装置作为气体发生装置,可制取(最少写两种)氧气、二氧化碳、氢气等气体;
(3)若用图装置④制取氧气,制氧气的药品由一种白色固体和一种黑色固体混合而成,若黑色固体质量为0.5g,反应结束后该黑色固体质量为xg,则x=0.5g;反应的化学方程式为;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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同步练习册答案