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科目: 来源: 题型:填空题

3.下列变化属于物理变化的是 (  )
A.酒精挥发
B.食物腐烂
C.酸雨侵蚀
D.冰雪融化.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.化学反应的微观过程如图,下列有关说法正确的是(  )
A.甲的化学式为C2H2
B.反应物甲的质量等于生成物丁的质量
C.甲和丙均为有机物
D.2个甲分子与5个乙分子混合即可生成2个丁分子

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列有关水的说法正确的是(  )
A.自然界中的水是纯净物
B.活性炭在净水中起吸附作用
C.纯水不含任何化学物质
D.在煤炉旁放一盆水可防止一氧化碳中毒

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科目: 来源: 题型:选择题

20.镓在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法不正确的是(  )
A.属于金属元素B.元素符号是Ga
C.相对原子质量为69.72 gD.原子的核电荷数是31

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科目: 来源: 题型:解答题

19.某同学用锌和稀硫酸制取氢气.向气体发生装置中加入一定量的锌粒,将30g稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如表.
次数第一次第二次第三次
加入稀硫酸质量/g101010
生成氢气质量/g0.040.040.02
(1)共制得氢气0.1 g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.
(3)反应前后,装置内锌元素的质量不变(填“增大”“不变”或“变小)

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科目: 来源: 题型:解答题

18.复习酸和碱的性质时,小婧同学构建了如下知识网络图.

(1)将图补充完整,空格处应填的是盐.
(2)酸能与金属氧化物反应,将生锈的铁钉投入足量的稀盐酸中,可观察到的现象有铁锈溶解,溶液由无色变为黄色,一段时间后有气泡产生.产生气泡是因为酸能与金属单质反应(填一条上图中酸的性质).
(3)老师还要求同学们鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液.小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验.
实验操作实验现象实验结论
小东用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡并读出pHpH试纸变色,pH>(填“>”“=”或“<”)7该溶液是氢氧化钠溶液
小南取适量溶液于试管中,加入经打磨过的铝条有气泡产生该溶液是稀硫酸
【提出问题】为什么我们取相同的溶液而实验结论却不同呢?
【解决问题】小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证.
实验操作实验现象实验结论
取少量溶液于试管中,滴入适量的硫酸铜溶液有蓝色的沉淀生成该溶液是氢
氧化钠溶液
【交流讨论】
为什么小南加入铝条会有气泡产生呢?通过查阅资料得知:铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.

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17.小强同学对家用的“污渍爆炸盐”非常感兴趣,查阅说明得知其主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),对其为什么具有强效去污效果进行了如下探究.
【查阅相关资料】过碳酸钠俗称固体双氧水,为白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
【实验探究】用如图1进行探究.

(1)将过碳酸钠饱和溶液加入集气瓶中,然后将带火星的木条放在导管口,观察到带火星的木条复燃,证明生成的是氧气,溶液中含有过氧化氢.
(2)待(1)中反应停止后,将稀盐酸加入集气瓶中,观察到集气瓶中产生大量气泡,并将产生的气体通入澄清石灰水中,观察到澄清石灰水变浑浊,证明生成的是二氧化碳,进而说明溶液中含有碳酸钠.
【讨论与交流】同学们听了小强的探究后,指出溶液中的溶质不一定是碳酸钠,可能是碳酸氢钠.
【咨询老师】碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠受热分解成碳酸钠和二氧化碳.
【继续实验】(3)要从溶液中得到固体需要进行的实验操作是蒸发结晶;
(4)用图2进行实验,证明固体是碳酸钠的现象是澄清石灰水中无明显现象.
【实验结论】写出过碳酸钠溶于水时发生反应的化学方程式:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2
【反思与评价】污渍爆炸盐在热水器中洗涤效果更好.请提出你的看法:温度越高,反应速率越快.

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16.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称:集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)用B装置制取二氧化碳时,长颈漏斗为什么要伸入液面以下?防止气体从长颈漏斗中逸出.F中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大,若两支蜡烛几乎同时熄灭,可能的原因是倾倒二氧化碳气体的速度太快(答一点即可).
(4)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3).氨气极易溶于水,密度比空气小,制取氨气应选用的一套装置为AD(填字母代号.

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15.如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系,A物质具有还原性,B是一种常见的气体,E的水溶液呈蓝色.图中“--”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质.
请回答:
(1)C的化学式是CuO.
(2)B物质的用途之一是灭火(或温室肥料或光合作用等合理即可).
(3)D→F反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH(写K2CO3也可)或Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH(答一种即可).
(4)若B在常温下为液体,则D可能是B.
A.HCl      B.Ca(OH)2
C.CaCO3 D.O2

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14.2015年10月,NASA科学家宣布,在火星上发现疑似流动水,这些水中含有高氯酸盐、氯酸锰和高氯酸钠等成分,这项发现可能具有重大意义.请回答下列问题.
(1)氯酸锰属于盐(填“酸”“碱”或“盐”).
(2)高氯酸钠可通过反应X+HClO4═NaClO4+H2O制得,则X的化学式为NaOH.
(3)水电解可产生氢气,为宇宙飞船提供燃料,氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)水一般在0℃时变为固态,但火星上平均温度为-65℃,仍有液态水存在,原因是水中溶解其他物质后,凝固点降低.

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同步练习册答案