17．氮元素与硫元素的本质区别是（　　）

	A．	质子数不同		B．	电子数不同
	C．	中子数不同		D．	最外层电子数不同

16．下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）

A．

牛奶

B．

食盐

C．

面粉

D．

植物油

15．草木灰的有效成分是K₂CO₃，K₂CO₃属于（　　）

A．

钾肥

B．

磷肥

C．

氮肥

D．

复合肥

14．为了防止骨质疏松，人体需要摄入的元素是（　　）

A．

锌

B．

钙

C．

铁

D．

碘

13．下列属于化学变化的是（　　）

A．

矿石粉碎

B．

纸张燃烧

C．

冰雪融化

D．

香水挥发

12．图为市场常见的一款补钙剂．下表为它的说明书，请填写表中的空白：

成份：每片含碳酸钙0.75g，相当于含钙300mg，维生素D3100国际单位

功能主治：补钙剂，帮助防治骨质疏松等症

规格：每瓶含60片

为检验该产品是否与说明一致，课外小组的同学取10片该补钙剂与足量稀盐酸反应，将生成的气体用足量氢氧化钠溶液吸收，当溶液的增重量为3.3时，说明产品质量与说明相符．请写出计算过程．（其他辅助成分不参与化学反应）

11．NaCl、Na₂CO₃、NaHCO₃、CaCO₃是生活中常见的盐，为学习鉴别他们的方法，老师拿来了标有A、B、C、D的这四种白色固体，并提供以下资料．
查阅资料：（1）Ca（HCO₃）₂可溶于水
（2）2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑；Na₂CO₃的热稳定性好，受热不分解．
（3）不同温度下，Na₂CO₃、NaHCO₃的溶解度如下表：

温度 溶解度 盐	0℃	10℃	20℃	30℃	40℃
Na2CO3	7.0g	12.5g	21.5g	39.7g	49.0g
NaHCO3	6.9g	8.1g	9.6g	11.1g	12.7g

设计方案：为完成鉴别，同学们分别设计了自己的实验方案

设计者 实验步骤	1	2	3
小芳	加盐酸	溶解	加热
小明	溶解	加盐酸	加盐酸
小刚	溶解	加石灰水	加热

（1）小芳的实验中，步骤1鉴别出来的物质是氯化钠．
（2）小明和小刚的步骤1都是溶解，该步实验的目的是鉴别碳酸钙．
进行实验：小刚在进行步骤2时，发现在两只试管中产生了白色沉淀，小刚推测它们是Na₂CO₃、
NaHCO₃．则NaHCO₃与石灰水反应的产物可能是碳酸钠、碳酸钙和水．
反思与评价：（1）小刚的设计能不能完成鉴别，理由是不能，因为他的步骤2中碳酸钠和碳酸氢钠都产生的沉淀，步骤3的目的是将碳酸钠与碳酸氢钠区别开，碳酸氢钠加热会生成二氧化碳，碳酸钠不会．
（2）小丽觉得大家的方案太麻烦，她跟老师要了一些氯化钠，做了如图所示的实验，由该实验得出的结论是20℃，100克水能溶解36克食盐．在此实验基础上，小芳用一步完成了鉴别，她的实验方法是取上述4种物质各25g，分别加入100克水溶解．

10．课外小组的同学用右图所示装置探究燃烧的条件．实验操作步骤如下：
①按如图所示组装仪器；
②向上推动注射器1的活塞至底部；
③向下推动注射器2的活塞至底部，白磷不燃烧；
④将装置倒置，…，白磷燃烧．
回答下列问题：
（1）步骤④中白磷燃烧的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）步骤④的操作是推注射器1的活塞，将水推入注射器2中．
（3）将步骤①与步骤④对比，得出的结论是可燃物燃烧需要达到一定的温度．

9．为了探究金属的性质，同学们设计了如图所示的实验．

（1）实验一中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．
（2）用实验二证明Zn＞H＞Cu＞Ag，则溶液A和溶液B分别是硝酸银、稀硫酸．