4．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，请回答下列问题．
（1）这里“丝”的主要成分是蛋白质，用这种材料织成的布所具有的特点是A．
A．吸水性、透气性好    B．强度高、弹性好
C．舒适、不易褶皱      D．耐磨、耐腐蚀
（2）“蜡炬成灰”属于化学变化．石蜡是石油炼制的产品之一，除此之外还有许多不同的产品可以做燃料，汽车上使用乙醇汽油做燃料的好处是节约化石燃料，使用乙醇汽油可减少大气污染．
现代社会对能量的需求越来越大，太阳能热水器的能量转化为太阳能转化为热能．
（3）化石燃料的燃烧会导致环境污染，我省的冬季主要利用燃煤采暖，下列环境问题与燃煤有直接关系的有（多选）ABC．
A．酸雨  B．温室效应  C．PM2.5  D．臭氧空洞．

3．归纳、分类是学习化学的重要方法．
（1）以下是初中范围内学习的物质的应用，请根据所学知识，从用途体现性质的角度，将下列位置平均分为两类：
①蚊虫叮咬后涂抹氨水；
②稀有气体做霓虹灯；
③浓硫酸做干燥剂；
④氢氧化镁治疗胃酸过多；
⑤熟石灰改良酸性土壤；
⑥二氧化碳用于人工降雨．
分类标准物理性质（或化学性质），包括示例②③⑥（或①④⑤）（填序号）
（2）应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属的性质．已知下列各物质间都能发生置换反应．
A、Fe和CuSO₄溶液   B、Mg和MnSO₄溶液   C、Mn和FeSO₄溶液
则上述四种金属活动性有强到弱顺序为Mg＞Mn＞Fe＞Cu．
查阅资料又得结论：银的活泼性比上述四种单质的活泼性都弱．
请根据上述反应，请你用一个反应来证明此结论（用化学方程式解答）

2．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键．下列实验所用试剂中，能够达到使用目的是（　　）

	实验名称	所用试剂
A	检验硫酸根离子	硝酸钡溶液
B	检验三价铁离子的存在	硫氰化钾溶液
C	除去氯化钡中混杂的硝酸镁	适量的氢氧化钡溶液
D	区分氢氧化钠溶液和硝酸镁溶液	适量的蒸馏水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．现有A～E五种常见物质，其中A可以用作炉具清洁剂，B，C，D均为氧化物，A与E只有一种元素相同，它们的反应关系如下图．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：
B．CO₂、CH₂O、DCaO、EHCl．
（2）写出其中属于复分解反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
（3）C与D反应的现象是放出热量．

20．2015年我省大气扩散能力较好，全省平均霾日53天，比去年减少16天，53天霾日中以轻微和轻度霾天气为主．下列做法会加重雾霾的是（　　）

	A．	增加绿化面积		B．	提倡绿色出行
	C．	就地焚烧作物秸秆		D．	使用太阳能

19．下列不属于大气污染的是（　　）

A．

二氧化碳

B．

可吸入颗粒物

C．

二氧化硫

D．

一氧化碳

18．下列不属于造成空气污染的人为因素的是（　　）

A．

生活燃煤

B．

火山爆发

C．

工业废气

D．

汽车尾气

17．A～G都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，C为胃酸主要成分，F和G为植物光合作用的原料，A、B、C、D、E分别为五种不同类别的物质，它们的转化关系如图所示（“-”表示相互能反应，“→”表示有转化关系）．请回答：
（1）请写出下列物质的化学式：AH₂，CHCl；
（2）物质G的一种用途为灭火；
（3）反应①的基本反应类型为置换反应；
（4）反应②的化学方程式可能为Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．

16．如图中的A-G表示几种初中化学常见的纯净物，其中A为黑色固体，E为相对分子质量最小的氧化物，G为是家庭中重要的调味品之一，图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去．根据所给信息和所学知识回答下列问题：
（1）写出A的化学式：C；
（2）写出F与H的反应化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H₂O；
（3）下列有关说法错误的是A
A．物质B只能是CO₂
B．物质D与H反应的现象可能出现黄色溶液
C．图中的反应涉及到四种基本反应类型
D．八种物质类别涉及到单质、氧化物、酸、碱、盐．

15．构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李倜同学利用左手构建酸的性质知识，如图所示，请结合图示回答下列问题：
（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会偏大（填“偏大”“偏小”或“无影响”）．
（2）写出一个符合图中③的化学方程式HCl+AgNO₃═HNO₃+AgCl↓．
（3）图中⑤的性质在工业上可用于盐酸除铁锈（填用途）