9．草木灰中富含钾盐，主要成分是碳酸钾，还含有少量氯化钾和硫酸钾．现从草木灰中提取钾盐，并用实验检验其中的 CO₃^2-、SO₄^2-、和 Cl
（1）从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下：①称取样品，②溶解沉降，③过滤，④蒸发，⑤冷却结晶．
（2）用托盘天平称量样品时，若指针偏向右边，则表示B（填选项的标号）．
A、左盘重，样品轻             B、左盘轻，砝码重
C、右盘重，砝码轻             D、右盘轻，样品重
（3）在进行②、③、④操作时，都要用到玻璃棒，其作用分别是：
②加快溶解；③引流；④使液体受热均匀．
（4）将制得的少量晶体放入试管，加热蒸馏水溶解并把溶液分成两份，分装在2支试管里．
①在第一支试管里加入稀盐酸，可观察有气泡生成，证明溶液中有CO₃^2-离子．
②在第二支试管里加入足量盐酸后，再加入BaCl₂溶液，可观察到有白色沉淀生成，证明溶液中有SO₄^2-离子．
③取第二支试管反应后的滤液加入足量稀硝酸后，再加入 AgNO₃ 溶液，可观察到有白色沉淀生成，否（填“是”或“否”）能证明草木灰中含有Cl^-离子，理由是氯化钡和硫酸钾反应生成了氯化钾，即使草木灰中不含有氯离子，也能够产生氯化银沉淀．

8．知识网络图有助于知识间的融合．如图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：ACaCO₃ CCO₂．
（2）得到F溶液的操作①的名称为：过滤．
（3）若I是红褐色沉淀，则G+F→I的化学方程式为：FeCl₃+3NaOH=Fe（OH）₃↓+3NaCl．
（4）若I是蓝色沉淀，则B+稀盐酸→G的化学方程式为：2NaOH+CuCl₂=Cu（OH）₂↓+2NaCl．

7．下列有关微粒的说法错误的是（　　）

	A．	原子、分子、离子都是构成物质的微粒
	B．	钠原子失去1个电子形成钠离子
	C．	过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成
	D．	分子是在不停地运动

6．下列是生活中常见的一些现象，其中不属于化学变化的是（　　）

	A．	石蜡燃烧		B．	烧制陶瓷
	C．	潮湿的衣服被晒干了		D．	洗净的铁锅出现锈渍

5．20℃时，氢氧化钙的溶解度是0.16g．现将1.38g K₂CO₃固体放入100g水中，并加入一定量的氢氧化钙，搅拌使其充分反应，恢复到原温度，过滤，得到质量为1.1g的固体．回答下列问题：
（1）所得滤液中的溶质是KOH、Ca（OH）₂．
（2）计算加入氢氧化钙的质量是多少？

4．实验室常用如图所示的装置制取气体和气体性质的验证，请回答：

（1）仪器①的名称酒精灯．
（2）图示装置中有明显错误的装置是A（填序号）．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选取的收集装置是C或E（填序号），发生反应的化学方程
式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化碳的性质，实验过程中观察到F中有
气泡冒出，澄清的石灰水未变浑浊，试分析其可能的原因盐酸浓度过大．

3．水是最常见的物质之一．
（1）下列“水”属于纯净物的是C（填字母序号）．
A．河水    B．自来水     C．蒸馏水     D．矿泉水
（2）活性炭常用于净水，其作用是吸附和过滤水中的杂质．
（3）实验室中电解水（如图所示），与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的．

2．随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的．请根据如图回答下列问题：
（1）将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑． 
（2）取干电池内的填充物溶于水，过滤（填操作名称），得到一种溶液和黑色不溶物，灼烧黑色不溶物得MnO₂．MnO₂在实验室制取氧气中起的是催化作用．

1．从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求用数字和符号填空．
（1）三个铵根离子3NH₄⁺；（2）造成“温室效应”的气体单质是O₃；
（3）清洗炉具的洗洁剂中的碱NaOH；（4）可用作补钙剂的是CaCO₃．

20．如表整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（　　）

A	性质与用途	B	食品保鲜的办法
	氢气燃烧产物为水--最理想的燃料 金刚石硬度大--钻探机钻头 一氧化碳具有还原性--冶炼金属		填充氮气--防止变质 放入生石灰--防止受潮 放入细铁粉--防止受潮和变质
C	生活常识	D	环保与物质的利用
	取暖防中毒--煤炉上放一壶水 防菜刀生锈--喷水后悬挂起来 海鲜品保鲜--甲醛水溶液浸泡		减少水污染--使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油 减少酸雨的发生--使用新型能源

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D