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科目: 来源: 题型:选择题

13.某学生欲称取4.3g氯化钠,但他在操作时把砝码放反了.这样氯化钠的实际质量是(  )(1g以下用游码)
A.4.3gB.3.7gC.4.0gD.4.6g

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科目: 来源: 题型:选择题

12.用二氧化锰和一定量的过氧化氢溶液制氧气时,所用二氧化锰的量偏多,所制得的氧气质量(  )
A.增多B.减少C.不变D.无法确定

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科目: 来源: 题型:填空题

11.家用液化气化学成分可用CxHy来表示.现已知它燃烧的化学方程式为:
2CxHy+10O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+8H2O,则它的化学式为C3H8,相对分子质量是44.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.用化学用语填空.(选做题,只需做一题,若全做,只按第Ⅰ题计分)
Ⅰ:(1)2个氮原子2N;       (2)沼气的主要成分CH4
       (3)4个硫酸根离子4SO42-;(4)氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
Ⅱ:(1)3个铁离子3Fe3+; (2)氢氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3
       (3)干冰CO2;         (4)地壳中含量最多的元素O.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.写出下列反应的化学方程式(或用文字表达式或用化学表达式填写),并注明有关反应的基本类型.
(1)加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反应
(2)氢气在氧气中燃烧生成水2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O、化合反应
(3)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5、化合反应.

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科目: 来源: 题型:选择题

8.实验室用高锰酸钾制取氧气有以下步骤,其正确操作步骤是(  )
①加热;②把高锰酸钾装入试管;③把导管移出水面;④固定试管;⑤收集氧气;⑥熄灭酒精灯;⑦检查装置气密性.
A.①②③④⑤⑥⑦B.⑦②④⑤①③⑥C.⑦②④①⑤③⑥D.⑦②①④⑤③⑥

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科目: 来源: 题型:解答题

7.向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应该立刻用湿抹布扑灭.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.某同学制取氧气,用下列哪组药品制得的氧气最多(  )
A.10克KMnO4B.10克KClO3
C.5克KMnO4和5克KClO3D.5克KClO3和5克MnO2

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.汽车尾气是造成空气污染的主要因素.化学兴趣小组的同学欲对汽车尾气的成分进行探究,进行以下实验:
【查阅资料】
1、汽车尾气中含有二氧化碳、水蒸气、一氧化碳,烟尘以及空气中未反应的剩余气体,所用燃料中若脱硫不尽,还会产生二氧化硫气体等.
2、二氧化碳和二氧化硫气体都能使澄清的石灰水变浑浊,二氧化硫还能使紫红色的高锰酸钾水溶液褪色,而二氧化碳不能.
【取样】A同学建议在排气管后接上导管,用排水法收集尾气;
B同学选择用一只瘪气球,套在排气管上收集尾气.大家采用了B同学的收集方法,优点是收集的气体全面.
【实验探究】小组同学按图1装置进行尾气成分的探究实验:

(1)轻轻挤压装有尾气的气球,让气体缓缓通过装置观察,A中紫红色的高锰酸钾水溶液颜色始终未发生变化,但澄清的石灰水变浑浊,据此判断尾气中含有二氧化碳,而不含二氧化硫.对于实验设计图中的广口里装有足量的高锰酸钾水溶液,你认为其作用是防止有较多的二氧化硫对检验二氧化碳的干扰.
(2)图中C瓶收集到的气体还含有什么呢?
有同学认为可能还有氧气,最简单的方法是用带火星的木条检验.
(3)将C瓶中收集到的气体,按图2所示进行氧气含量的探究(装置气密性良好,红磷足量且操作无误),采用放大镜聚光使红磷燃烧,待充分反应后,冷却至室温,打开弹簧夹,水进入C瓶明显少于原瓶气体体积五分之一.
你认为尾气中氧气含量比空气中氧气大大减少的原因是燃料燃烧消耗了氧气,对C瓶中最后剩余的气体,你认为剩余最多的气体是氮气.

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科目: 来源: 题型:多选题

4.下列图象能正确反映其对应关系的是(  )
A.
一定温度下向某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙
B.
加热一定质量的KClO3与MnO2固体混合物制O2
C.
向一定量且等质量的锌和镁中分别加入足量的稀盐酸
D.
向某温度时接近饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体

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同步练习册答案