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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．下列有关空气及其组分的说法错误的是（　　）
    A．氧气能帮助其他物质燃烧，所以可作燃料
    B．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
    C．二氧化碳在空气中含量增多会导致全球变暖
    D．氮气化学性质不活泼，所以可用作保护气

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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．确读取量筒中液体体积的方法是视线与凹液面最低处保持水平．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    12．拉瓦锡   通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的，体积比为1：4．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．O2可以使带火星的木条复燃；CO2能使澄清的石灰水变浑浊．运动会上发令枪打响后产生的白烟是P用来做保护气的气体是N2有刺激性气味的气体是SO2．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    10．通过一个阶段的化学学习，我们已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合如图装置图回答问题：（友情提示：所选装置均填序号）

    （1）实验室制取气体常根据反应物的状态和反应条件来确定气体的发生装置．
    （2）实验室制取CO2常用大理石和稀盐酸，发生装置应选用B，收集装置应选用C，理由是二氧化碳密度比空气大，检验二氧化碳常用澄清的石灰水．检验集气瓶中CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭．
    （3）工业上常用高温煅烧石灰石的方法制取二氧化碳，问要制取44千克二氧化碳，同时可以得到氧化钙多少千克？（计算所用方程式：CaCO3═CaO+CO2  ）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．我们知道汝河水污染比较严重，请你就如何治理汝河水的污染问题提几条合理化的建议：
    （1）工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准
    （2）农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药
    （3）生活污水也应逐步实现集中处理和排放．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    8．利用所学化学知识解释下列现象
    （1）酒香不怕巷子深
    （2）家用蜂窝煤球，燃烧后的剩余物质量比燃烧前变小了
    （3）举例说明一加一不等于二．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质（均含碳元素），在一定条件下它们之间的转化关系如图（部分物质和反应条件均已略去）其中甲和乙是组成元素相同的两种气体，丙是常用的建筑材料（难溶于水的固体），请回答：

    （1）甲的一种用途是做燃料或冶炼金属等．
    （2）写出乙转化为甲的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）甲和乙的化学性质不同，原因是二者的分子构成不同．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，你能看到的现象是（　　）
    A．出现气泡B．产生蓝色沉淀
    C．无明显现象D．澄清石灰水变浑浊

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．把高锰酸钾和氯酸钾的混合物加热，完全反应后试管内剩余的物质有哪些？

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