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科目: 来源: 题型:填空题

9.硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈.发出明亮的蓝紫色火焰.并放出大量热量,发生反应的化学方程式为S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,如有0.05mol硫参加反应.则要消耗氧气0.05mol,同时生成0.05mol二氧化硫.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.吸烟有害健康.烟气中含有大量的尼古丁,它的化学式为C10H14N2.则尼古丁是由3种元素组成,它的式量为162.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告(如图).回校后,小强通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告.
(1)请你写出小强的计算过程和判断依据.
计算过程:硝酸铵中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%<38%,
结论:此广告为虚假广告.
(2)小强认为此广告会坑害农民,向有关部门反映,技术监督局对该产品取样分析,发现氮元素质量分数仅为28.0%,则该产品中硝酸铵的质量分数为80%.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中,对蜡烛的燃烧所涉及的知识进行了全面介绍,生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究.(温馨提示:化学反应前后元素的种类没有改变)
【提出问题】:生产蜡烛的原料中主要有哪些元素?
【假设与猜想】:主要原料为有机物,猜想:①一定有碳元素;②可能还有氢元素和氧元素.
【实验设计】:根据上述三种元素的猜想制订实验方案.
(1)如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠.
(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有澄清的石灰水的烧杯,观察现象.
【证据与结论】:
实验(1),观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号)H.
实验(2),观察到烧杯内壁附着的澄清石灰水变浑浊,则猜想①成立.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.分别写出一氧化碳、乙炔(C2H2)、乙醇(C2H6O)燃烧的化学方程式.
(1)一氧化碳燃烧2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;属于化合反应;
(2)乙炔(C2H2)燃烧C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,属于氧化反应;
(3)乙醇(C2H6O)燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,属于氧化反应.

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列化学方程式书写正确的是(  )
A.C+O2═CO2B.CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2

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科目: 来源: 题型:填空题

3.将下列物质分别按混合物,纯净物,单质,化合物,氧化物来区分(只填写序号)
①清新纯净空气②氧气③氖气④水蒸气⑤河水⑥二氧化碳⑦冰水混合物⑧石灰水⑨铁粉⑩高锰酸钾⑪浓硫酸⑫稀盐酸
纯净物有②③④⑥⑦⑨⑩;
混合物有①⑤⑧⑪⑫;
单质有②③⑨;
化合物有④⑥⑦⑩;
氧化物有④⑥⑦.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.可以通过电解水的方法制得氢气和氧气.图是实验室中电解水的装置示意图,
(1)请在图中的括号中标示出各物质的名称和电源的正负极.
(2)接通电源后.A、B两试管水位均下降,其中A管水位下降快,通电一段时间后.A管收集到的气体是氢气B管收集到的气体是氧气.A.B两管收集到的气体体积比约为2:1该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.该反应属于分解反应
(3)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是氢气难溶于水、氧气不易溶于水,氢气和氧气的密度比水小,气体聚集于容器上部,检验B管内生成的气体应该用带火星的木条.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.请你从①氧气、②水、③碘盐、④氯化钠、⑤石油、⑥沼气、⑦高锰酸钾七种物质中,选出符合下列要求的物质填入相应空内:(可用序号填写)
属于非金属单质的是①,属于氧化物的是②,属于化合物的是②④⑦,属于混合物的是③⑤⑥.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.(1)2个氢原子2H,3个镁离子3Mg2+,氖气Ne,氧化汞中汞元素的化合价$\stackrel{+2}{Hg}$O.
(2)人体中含量最多的元素O,地壳中含量最多的金属元素Al,空气中含量最多的元素N,由这三种元素组成的一种化合物Al(NO33

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同步练习册答案