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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列物质中,能由金属跟盐酸直接反应制取的是(  )
A.FeCl3B.AgClC.ZnCl2D.CuCl2

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科目: 来源: 题型:解答题

12.酸、碱、盐是初中化学中的重要内容.
(1)氯化钾和氯化铵都是常见的化肥,请设计一个简单的实验鉴别两种化肥.取样品少许,分别加入少量熟石灰,研磨,有刺激性气味气体生成的是氯化铵,另一种是氯化钾.
(2)向足量NaOH溶液中通入CO2反应后的溶液中溶质可能只有Na2CO3,也可能还有NaOH,请设计实验检验溶质的成分,简要写出实验步骤,并写出涉及到的反应的化学方程式.取反应后的溶液,加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液等),静置,取上层清液滴加酚酞溶液.若溶液变成红色,则溶质为Na2CO3和NaOH;若溶液没有变成红色,则溶质只有Na2CO3;CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.大蒜中的大蒜素(C3H5SC3H5)具有较强的杀菌能力,但是遇碱、受热都会分解,下列有关大蒜素的说法中错误的是(  )
A.食用大蒜消炎杀菌宜用生蒜
B.大蒜素的相对分子质量为104
C.大蒜素C、H、S元素的质量比为36:5:16
D.一个大蒜素分子中有17个原子

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列各组中的两种物质混合后,所得溶液质量比混合前溶液质量小的是(  )
A.把铝片放入一定量的硝酸镁溶液中B.用纯碱溶液和澄清石灰水制烧碱
C.把铁粉加入一定量的稀硫酸中D.稀盐酸和氢氧化钠溶液混合

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.如图是配制一定质量分数的NaCl溶液的操作过程.请回答下列问题:
(1)指出图中a、b两种仪器的名称:a量筒,b试剂瓶(或者细口瓶).
(2)写出图中的一处错误操作操作①中瓶塞没有倒放.
(3)步骤⑤的操作为溶解,玻璃棒的作用是加速溶解,其操作要领是玻璃棒伸入溶液中旋转搅动,玻璃棒不碰触杯壁.
(4)若上面溶解得到的NaCl溶液中还含有少量不溶性物质,则步骤⑤还需增加的操作名称是过滤;配制溶液时,量取水的时候仰视读数,若其他操作都正确,则配制的NaCl溶液的溶质质量分数偏小(填写“偏大”“偏小”或“无影响”)

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科目: 来源: 题型:多选题

8.只需要一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是(  )
A.纯碱溶液B.稀盐酸C.pH试纸D.石蕊试液

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科目: 来源: 题型:填空题

7.溶液在日常生活,工农业生产和科学研究中具有广泛的用途.
(1)盛放过碘的汽油溶液的试管内壁往往粘有大量的植物油,可以使用洗涤剂进行清洗,这利用了乳化原理.
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中温度上升,这种物质是C(填字母)
A.氯化钠B.硝酸铵 C.氢氧化钠
(3)某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解②称量和量取③计算④装入试剂瓶并贴好标签,配制该溶液正确的实验步骤顺序是③②①④(填序号),若配置该溶液的过程中,对量筒进行俯视读数,则测定结果将会偏大(填“偏大”、“不变”或“偏大”).
(4)某注射用药液的配制方法如下:
①把1.0g药品溶于水配制成4.0mL溶液a;
②取0.4mL溶液a,加水稀释至1.0mL,得溶液b.
由于在配制过程汇总药液很稀,其密度都可近似看做1g/cm2,则最终得到的药液(溶液b)中溶质的质量分数为10%.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列语句中蕴含着化学变化的是(  )
A.千里冰封,万里雪飘B.夜来风雨声,花落知多少
C.野火烧不尽,春风吹又生D.只要功夫深,铁杵磨成针

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科目: 来源: 题型:选择题

5.根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法不科学的是(  )
A.用钢丝球洗刷铝制炊具B.用燃烧法区分棉花和羊毛
C.用肥皂水区分硬水和软水D.用过的菜刀用干抹布擦干防止生锈

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.如图是配制50克5%的蔗糖溶液的操作

(1)需要蔗糖质量2.5g,需要水的体积47.5mL.
(2)配制溶液的正确顺序是①④②⑤③该实验中玻璃棒的作用是加速溶解
(3)如果实验时量筒仰视读数,则所得溶液小于5%.

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同步练习册答案