17．我国“神舟十号”载人飞船在轨飞行十五天，并成功与“天宫一号”对接，标志着我国已经成为航天大国，如图是飞船座舱内空气更新过程示意图，请仔细分析图示并回答下列问题：
（1）甲装置的作用是分离混合气体；
（2）乙装置中有某种催化剂，发生反应的化学方程式为CO₂+2H₂$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$C+2H₂O；
（3）丙装置中发生反应的化学方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（4）该流程图中，被循环利用的物质是氢气、氧气、水、二氧化碳．

16．如图为某补钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题：
维生素种类较多，除维生素D外，还有维生素A、维生素C等，其中人们最熟悉的是维生素C，其化学式为C₆H₈O₆，请完成下列填空：
（1）缺乏维生素C会引起的病症是坏血病；
（2）维生素C中碳、氢、氧 三种元素的质量比为9：1：12；
（3）每片钙片中含碳酸钙的质量为1.25g．

15．如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验，其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳．请看图回答下列问题．

（1）装置B中浓硫酸的作用是吸收CO₂气体中的水分；
（2）装置C中发生反应的化学方程式为CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
（3）装置D中玻璃管内的实验现象为红棕色固体变黑；
（4）装置F的作用是使剩余的CO全部燃烧，防止污染空气．

14．为防止禽流感发生，需要经常对鸡、鸭舍进行消毒，消毒时常用15%的过氧乙酸溶液，过氧乙酸的化学式是CH₃COOH，试回答：
（1）过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比6：1：12．
（2）如采用30%的过氧乙酸溶液配制15%的过氧乙酸溶液100g，需30%的过氧乙酸溶液50g．

13．如图是a，b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中，正确的是（　　）

	A．	20℃时，将100ga的饱和溶液蒸干可以得到5ga物质
	B．	在20℃时，a、b饱和溶液中溶质的质量分数相同
	C．	Ca（OH）2的溶解度曲线与b相似
	D．	可以用冷却热饱和溶液的方法从b的饱和溶液得到b物质的大量固体

12．王昌龄诗句“留君夜饮对潇湘，从此归来客梦长，岭上梅花侵雪晴，归时还拂桂花香”描述了诗人与好友把盏辞行的情景，下列从微观角度对“归时还拂桂花香”的解释最合理的是（　　）

	A．	微粒的体积小，质量轻		B．	微粒间有空隙
	C．	微粒在不断运动		D．	温度越高，微粒运动越快

11．如图所示的实验操作中，正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯

B．

检查气密性

C．

固体加热

D．

量取9.5mL液体

10．下列关于“化学与生活”的认识或做法不正确的是（　　）

	A．	厨房里液化气大量泄漏时，立刻打开抽油烟机排气
	B．	进入久未开启的菜窖前，先做“灯火试验”
	C．	使用可降解塑料可以解决“白色污染”
	D．	成年人缺钙易造成骨质疏松

9．化学小组为探究铁、铜、银的金属活动性顺序，设计如图①②③三个实验（其中金属均已打磨，其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）：
（1）①中的实验现象为有气泡冒出；一段时间后，观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着，反应的化学方程式Cu+2AgNO₃=Cu（NO₃）₂+2Ag；
（2）甲同学认为通过实验①和③的实验现象，就可以比较锌和铁的金属活动性，他得出金属活动性结论所依据的实验现象是锌表面产生气泡快，铁表面产生气泡慢；
（3）乙同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动顺序，并在上述实验的甚而上，利用金属的化学性质又补充了一个实验（如图④所示），从而实现了的探究目的，则：乙同学的实验所用试剂的组合X与Y依次是Fe、CuSO₄或Cu、HCl．

8．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）实验室通常用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，应选用的发生装置是A，该反应中二氧化锰起催化作用；
（2）实验室通常稀盐酸和石灰石反应制取CO₂，应选用的发生装置是B；
（3）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层却“先后熄灭”，说明二氧化碳具有的性质是不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大．