11．A、B、C、D是四种初中化学常见物质，分别由C、H、O、S、Na、Ca、Fe等七种元素中的一种或几种组成，四种物质的转化关系如下图所示，其中D为生命活动不可或缺的一种无色液体．
（1）D的化学式为H₂O．
（2）若A与B的反应为置换反应，且D在一定条件下还可以生成C，则C生成D的化学方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂0．
（3）若A与B的反应为复分解反应，且C又通过中和反应生成D，写出C的一个俗称：烧碱．
（4）若A与B的反应为非基本类型反应，则C生成D的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

10．水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列题：

（1）图甲是水通电分解的示意图，a是电源的正极（填“正”或“负”）
（2）电解水实验中，发生变化的微粒是水分子（填微粒名称）．
（3）图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线：
①t₂℃时将10ga物质加入到50g水中，充分溶解，得到a不饱和溶液，将其转化为饱和溶液的方法有温度不变，再加15ga，充分溶解；
②将t₁℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t₂℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系为b＞a＞c．

9．以下是生活中常用的清洗剂，选择适当才可以得到更好的清洗效果．

名称	洗涤灵	洁厕灵	炉具清洁剂	爆炸盐	消毒液
产品 样式
有效成分或功能	清洗油污	盐酸	氢氧化钠	过碳酸钠	消毒

（1）我们使用“洗涤灵”清洗餐具上的油污，这是因为它具有乳化的功能．
（2）“爆炸盐”溶于水后分解生成Na₂CO₃和H₂O₂．将“爆炸盐”溶于水后，所得溶液的pH＞7．（填＞、=或＜）．
（3）工业上将氯气（Cl₂）通入烧碱溶液中可制取“消毒液”．反应后形成了NaCl和NaClO的溶液，NaClO的消毒原理是使细菌体内蛋白质发生化学变化．

8．将某氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量．根据实验事实绘制如图所示曲线．其中说法正确的是（　　）

	A．	a至b段有蓝色沉淀生成		B．	a至c段硫酸钠质量不断增大
	C．	c至d段，溶液pH不断减小		D．	c点比a点所含的溶质种类多

7．下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（　　）

	A．	2Na：“2”表示两个钠元素
	B．	2OH-：“2”表示两个氢氧根离子
	C．	$\stackrel{+2}{Mg}$：“+2”表示镁元素的化合价为+2
	D．	NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

6．科学施用化肥是农业增产的重要手段，化肥为保证粮食丰产起了重要作用．小明家的水稻出现了倒伏现象，应施用的肥料是（　　）

A．

KOH

B．

Ca（H2PO4）2

C．

KCl

D．

CO（NH2）2

5．为了除去粗盐中的Ca²⁺、Mg²⁺、SO₄^2-及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作．不正确的操作顺序是（　　）
①过滤，②加过量的NaOH溶液，③加适量盐酸，④加过量Na₂CO₃溶液，⑤加过量BaCl₂溶液．

A．

④②⑤①③

B．

⑤④②①③

C．

②⑤④①③

D．

⑤②④①③

4．A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：

（1）写出反应①的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，工业上用此反应炼铁．
（2）写出反应②的化学方程式Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．
（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的氧气和水发生化学反应的过程．

3．如图1为初中化学常见气体的发生与收集装置．

（1）仪器甲的名称是集气瓶．
（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，所选用的发生装置是B（填序号），用C装置收集氧气，判断氧气已集满的现象是集气瓶口有大气泡向外冒出．
（3）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为H₂SO₄+Zn=ZnSO₄+H₂↑，若用图2装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从b端通入（填“a”或“b”）．
（4）用B装置也可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，集满二氧化碳的集气瓶，应该正放（填“正放”或“倒置”）在实验台上．

2．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．据图回答下列问题：
（1）t₂℃时，
①a物质的溶解度为40g，a物质的饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量比为2：5：7；
②30克a物质加入到50克水中不断搅拌，得到溶液的质量为70克；
③将等质量三种物质的饱和溶液，分别降温至t₁℃，则析出晶体质量最多的是a，无溶质析出的是c；
（2）P点的含义是t₁℃时a、c的溶解度相等
（3）t₃℃时，a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序为c＜b＜a；
（4）点M表示b物质的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
（5）t₂℃时，将c物质的饱和溶液变成不饱和溶液可采取的方法有加入水（合理均可）（写一种方法即可）；
（6）从图中，你还可以获取的信息有ab的溶解度随温度升高而增大（合理均可）．