1．已知有如下反应：A+B→C+D．
（1）若A为Al、B为ZnSO₄（溶液），C、D的化学式分别是Zn或Al₂（SO₄）₃、Al₂（SO₄）₃或Zn
（2）若A为Fe₂O₃，写出一个可能的化学方程式2C+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO₂↑；或3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；或3H₂+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3H₂O；或Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O（C或CO或H₂或酸等任填一个）
（3）若A为CO₂、B为H₂O，则该反应的化学方程式是6CO₂+6H₂0$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{叶绿体}$C₆H₁₂O₆+6O₂．

20．判定下列反应能否发生，能发生写出方程式，不能发生的写出理由
（1）Cu+HCl^-
（2）Mg+H₂SO₄^-
（3）Zn+CuCl₂^-
（4）Fe+MgCl₂^-
（5）Cu+AgNO₃^-
（6）ZnSO₄+Fe₄^-
（7）Na₂CO₃+Ca（OH）₂^-
（8）NaCl+KNO₃^-．

19．请选择适当的代号填空
a 可燃性 b 助燃性 c 吸水性 d 溶解性 e 酸碱性 f 还原性 g 吸附性 h催化性
（1）浓硫酸可用做干燥剂是因为c 
（2）活性炭可以除去冰箱中的异味是因为g
（3）氢气可用做燃料是因为a  
（4）氧气在燃烧反应中，一般表现b
（5）用一氧化碳冶炼金属，是利用它的f 
（6）石蕊和酚酞可以用检验溶液的e
（7）二氧化碳不能用排水法收集是因为它的d
（8）氯酸钾制氧气时加入二氧化锰是因为它的h．

18．下列有关物质性质属于化学性质（3）（6）（7）（8）（9）（10）（12）
（1）熔点（2）硬度（3）可燃性（4）溶解性（5）导电性（6）氧化性（7）催化性
（8）助燃性（9）稳定性（10）腐蚀性 （11）吸附性 （12）酸性．

17．下列说法正确的是（　　）

	A．	氧化反应一定是化合反应		B．	氧化反应、中和反应一定放热
	C．	复分解反应一定是中和反应		D．	反应物相同生成物一定相同

16．下列说法正确的是（　　）

	A．	分解反应一定有单质生成
	B．	复分解反应与置换反应不一定有化合物参加和生成
	C．	单质与化合物反应一定是置换反应
	D．	化合反应一定生成物只有一种

15．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途利用的是物质的化学性质的是（　　）

	A．	用铁、铜等金属制造炊具		B．	天然气可以用做燃料
	C．	洗洁精洗油污		D．	活性炭吸附水中的有色有味物质

14．同学们在一次用餐中，对燃料“固体酒精”产生了好奇，于是对其成分进行探究．
【查阅资料】
（1）该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的．
（2）氯化钙、氯化钡溶液均呈中性．
【提出问题】
（1）酒精中是否含有碳元素？
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？
【实验探究】
（1）按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论，此结论合理（选填“合理”或“不合理”）．
（2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀．写出产生白色沉淀化学方程式Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl 过滤，取沉淀于试管中加稀盐酸，有气泡产生，写出产生气体的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质．
（3）为进一步确定氢氧化钠的变质的程度，分组探究．
①甲组取烧杯中上层清液于两支试管中，按如图探究．

方案
现象	溶液变红	产生产生白色沉淀
结论	清液中有氢氧化钠	清液中有碳酸钠

②乙组认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是Na₂CO₃溶液显碱性，也能是酚酞溶液变红．他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红．
【实验结论】经过讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质．
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是可完全除去Na₂CO₃，防止影响（或干扰）对NaOH的检验．
【扩展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的AC（填序号）
A．Ba（OH）₂溶液    B．CaCl₂溶液    C．Ca（OH）₂溶液    D．Ba（NO₃）₂．

13．袋装食品中常用一种“双吸剂”保持干燥和防腐，其主要成分是铁粉和生石灰，同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇，设计了如下实验进行探究．
【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么？
【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有Fe、Fe₂O₃、CaO  Ca（OH）₂ 和CaCO₃．
【实验探究1】取固体样品研磨，用磁铁吸引，磁铁上沾有黑色粉末，说明“双吸剂”中一定有Fe．再用磁铁反复吸引后，残留固体用于后续探究活动．
【实验探究2】

实验操作	实验现象	实验结论
取少量实验探究1的残留固体放入试管中，加入蒸馏水	试管外壁不发烫	固体中一定没有CaO

【实验探究3】

【实验结论】
步骤②产生白色沉淀，说明久置的“双吸剂”中含有Ca（OH）₂，其反应的化学方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
步骤③有气泡冒出，溶液变为黄色，说明久置的“双吸剂”中含有Fe₂O₃和CaCO₃．

12．规范实验操作是保证实验安全和实验成功的前提．下面是初中化学中常见的四个实验，请回答下列问题：

（1）图A所示实验的错误是倾倒液体时没有用玻璃棒引流．
（2）图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是红磷的量不足（答出一点即可）．
（3）图C所示实验中的错误会导致所配制溶液溶质的质量分数偏小（填“偏大”“偏小”或“不变”）．
（4）图D所示实验的错误操作，可能导致的后果是酸液飞溅．