9．二氧化硫（SO₂）遇到O₃微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO₃），SO₃跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO₂的理想方法．写出SO₂与O₃反应的文字表达式二氧化硫+臭氧$\stackrel{微热}{→}$三氧化硫．该反应从反应物、生成物的物质种类看是化合反应，从物质与氧结合的角度看是氧化反应．

8．如图中A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，A、D、G均为单质，它们之间的转化关系如图所示．请推断出各物质后解答下列问题：

（1）写出物质A的化学式C；
（2）写出上述物质之间转化时发生化合反应的化学方程式：C+CO₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；
（3）转化过程③可用化学方程式表示为：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（4）已知转化过程④在常温下就能进行，该化学反应的基本类型为置换反应．

7．用合适物质的字母序号填空：A．双氧水 B．武德合金  C．铁粉 D．干冰  E焦炭．
①用于工业炼铁E；
②制电路保险丝B；
③常用人工降雨的是D；
④装入布袋用作食品的干燥剂和脱氧剂C．
⑤医疗上常用作消毒剂的是A．

6．为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是（　　）

	物  质	选用试剂（过量）	操作方法
A	N2（O2）	红磷	点燃
B	Cu（Fe）	稀盐酸	加入足量的稀盐酸充分反应后过滤、洗涤干燥
C	CuSO4溶液（H2SO4）	铜	加入铜粉充分反应后过滤
D	CO （CO2）	氧化铜	通过装有灼热氧化铜的玻璃管

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．请指出所示实验操作中的错误，并改正：

甲：错误：（1）手持试管加热（2）试管垂直放置（3）试管中液体超过试管容积1/3
（4）用酒精灯内焰加热，改正：（1）用试管夹夹持试管（2）试管与桌面成45°角
（3）将试管中液体倒出部分，使其不超过试管容积1/3（4）用酒精灯外焰加热
乙：错误：（1）瓶塞没有倒放在桌面上（2）试管垂直放置
（3）试管口没挨试剂瓶口（远离试管口），改正：（1）瓶塞倒放在桌面上（2）试管略倾斜（3）试管口紧挨试剂瓶口
丙：错误：试管口向上倾斜，改正：试管口略向下倾斜．

4．推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）

	A．	物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加
	B．	单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质
	C．	分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子
	D．	酸与金属氧化物反应一定有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是酸与金属氧化物的反应

3．如图是实验室制取气体的装置，请按要求填空．

（1）写出装置B 中除导管、橡胶塞以外的两种仪器的名称：长颈漏斗、锥形瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，所选用的发生装置是A．
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，所选用的发生装置是B．
（4）实验室制取二氧化碳的反应原理是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，所选用的发生装置是B．
（5）收集氧气可选用的装置是C（或 E），理由是氧气密度比空气大（或氧气不易溶于水）．
（6）收集二氧化碳应选用的装置是C，理由是二氧化碳密度比空气大，能溶于水．

2．小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理与化学中的过滤操作原理是相同的．
（2）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为ClO₂．
（3）井水中含有较多的钙、镁离子，如果想知道得到的水是软水还是硬水，小丽可以用肥皂水检验．为降低硬度，可采用的方法是煮沸．
（4）海水是（选填：饱和、不饱和）不饱和溶液；海水晒盐的原理是因为食盐的食盐的溶解度受温度的影响小，利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来．海水晒盐所得到的卤水是食盐的（选填：饱和、不饱和）饱和溶液．
（5）用注入洗涤剂的水清洗油腻餐具，这是洗涤剂具有乳化功能．

1．检测某溶液呈碱性的试剂有石蕊试液（或酚酞试液）、pH试纸．

19．检验某气体是否为二氧化碳，常用的方法是（　　）

	A．	测量气体的密度		B．	将燃烧的木条伸入集气瓶内
	C．	将气体通入澄清石灰水		D．	将红色的石蕊倒入集气瓶中