10．根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．

（1）当用G装置收集CO、CH₄（极难溶于水）时，进气导管口是c．
（2）实验室加热KMnO₄制O₂时，应选用D做气体发生装置．反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
实验室制取O₂、CO₂、H₂时，都可选用B做气体发生装置．已知MnO₂固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl₂），则应选用A做气体发生装置．

9．化学实验是科学探究的重要途径．请你根据下列实验图示回答相关问题：

（1）A实验中，烧杯③的作用是做对比．
（2）B实验中，硬质玻璃管中的现象是红色粉末变为黑色；装置末端酒精灯的作用是点燃尾气中剩余的一氧化碳，防止污染空气．

8．某化学学习小组的同学在实验室分别用高锰酸钾固体、氯化钾固体（反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑）、过氧化氢溶液制取氧气，发现产生的氧气不一样多，对此他们进行了探究．
[提出问题]相同质量的三种物质反应产生氧气的质量哪个多？
[理论分析]
（1）小明根据化学方程式计算出产生氧气的质量由多到少的顺序为过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾，其中过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）小刚认为根据计算化学式中氧元素的质量分数，也能得出相同的结论，小明认为该方法不正确，他的理由是过氧化氢和高锰酸钾制氧气时，氧元素没有全部转化为氧气．
[实验验证]
（1）根据讨论确定了实验方案，他们取用相同质量的三种物质分别制取氧气，再通过比较反应完全后收集到的氧气的体积，得出了产生氧气的顺序为氯酸钾、高锰酸钾、过氧化氢．
（2）实验结束后，小红通过另一种比较方法，也得出产生氧气质量的相同顺序，该方法是：先称量以取用相同质量的三种物质分别制取氧气，然后称量反应后剩余物质的总质量，质量减少的量即为氧气的质量．
[得出结论]为何理论计算与实验操作的结果不同呢？小红对药品 观察后认为小明的计算中因忽略了过氧化氢溶液溶质的质量分数，使得过氧化氢溶液产生氧气的质量最大了，于是他们根据试剂瓶标签上的信息，重新计算，结果与实验的结论相同．
[实验反思]对探究结果他们又有了新的质疑：催化剂是否对实验的结果有影响呢？
（1）小明认为二氧化锰可能产生氧气，他的依据是根据质量守恒定律，二氧化锰中含有氧元素，所以反应中二氧化锰可能产生氧气．
（2）小红认为二氧化锰为催化剂不产生氧气，她的理由是反应前后催化剂的质量和化学性质没变．

7．某化学学习小组做如图所示的实验，测定空气中氧气的含量．
（1）写出A试管中发生反应的化学方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（2）待试管冷却至室温，在水中取下胶塞很费力，其原因是白磷燃烧消耗氧气，生成固体；试管内的气体压强减小，小于外界大气压；
（3）通过实验，他们得出氧气约占空气体积$\frac{1}{5}$的结论．该实验的优点是该装置的气密性更好（或“减少大气污染”）．（答出一条即可）

6．下列对如图所示实验的分析正确的是（　　）

	A．	①通过实验可以判断三种金属的活动性顺序为Mg、Zn、Cu
	B．	②通过铜片上白磷、红磷的现象，说明燃烧需要氧气
	C．	③试管口出现白雾，管内的气体对塞子做功内能减少
	D．	④端面磨平的铅块压紧后能吊住大钩码，说明分子在不停地做无规则运动

5．从分子的角度分析敞口容器中的酒精逐渐减少的原因是（　　）

	A．	分子体积很小		B．	分子间有间隔
	C．	分子总在不断运动		D．	分子是由原子构成的

4．根据图中的有关信息判断，下列说法错误的是（　　）

	A．	钠原子的核电荷数为11		B．	氯元素的原子序数X=17
	C．	钠离子的最外层电子数为1		D．	氯原子的相对原子质量为35.45

3．暑假结束后，小丽带着快乐的心情返回学校，当好来到实验室时，意外实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了好的探究欲望．
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分部分变质．（1）你的新猜想：NaOH溶液全部变质．
【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象．

实验步骤	现象	结论
取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液；然后再滴加酚酞试液	（2）产生白色沉淀 （3）酚酞试液变红	NaOH溶液部分变质

【实验反思】（4）实验方案中氯化钙溶液的量必须要足量，其原因是使溶液中的碳酸钠完全反应；
（5）下列物质：①BaCl₂溶液；②Ca（NO₃）₂溶液；③Ca（OH）₂溶液；④Ba（OH）₂溶液，不能替代小丽实验中CaCl₂溶液的是③④（填序号）；
（6）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂，还可以用硫酸铜溶液替代；
【拓展应用】（7）保存NaOH溶液的方法是密封保存．

2．推理是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（　　）

	A．	由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成的
	B．	单质是由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质
	C．	碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐
	D．	在化学反应中，一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，所以一氧化碳和氢气都具有还原性

1．PM（particulate matter颗粒物）2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．严重污染空气，造成阴霾天气，危害居民呼吸系统健康，因此成为影响空气质量的重要因素．根据你所学的知识，下列几个因素中不会影响空气质量，不会造成空气污染的是（　　）

A．

可吸入颗粒物

B．

二氧化硫

C．

氮氧化物

D．

二氧化碳