12．工业上制取大量氧气的方法是（　　）

	A．	加热氯酸钾		B．	分离液态空气
	C．	加热高锰酸钾		D．	分解过氧化氢溶液

11．下列实验操作（或方案）不能达到实验目的是（　　）

序号	实验操作（或方案）	实验目的
A	取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气	比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量
B	在“测定空气中氧气含量”的实验中要求红磷一定要过量	将实验装置内空气中的氧气耗尽
C	把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里	探究氮气是否支持燃烧
D	用排水法收集气体，当导管口有气泡放出时，立即将导管伸入盛满水的集气瓶中	收集纯净的气体

A．

A

B．

B

C．

C

D．

.D

10．下列实验现象描述错误的是（　　）

	A．	加热高锰酸钾，放出的气体能使带火星的木条恢复燃烧
	B．	把红热的木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈反应，生成使石灰水变浑浊的气体
	C．	硫在氧气中燃烧，发出白光，产生有刺激性气味的气体
	D．	红磷燃烧生成大量白烟

9．我们知道水是生命之源，水在工农业生产上有着重要的作用．同样水在化学实验中也有着重要的作用．例如：在化学中水可以作为常用的溶剂；水可以做为反应物参与化学反应，例：生石灰+水→熟石灰；也可以是化学反应的生成物，例：碳酸→水+二氧化碳．你能说出下列实验中水的作用吗？并写出题中涉及的化学反应的文字表达式吗？
（1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要预先在集气瓶底部装少量的水，其作用是防止溅落的熔化物炸裂集气瓶底；该反应的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（2）做硫在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底部装少量的水，其作用是吸收生成的二氧化硫，防止其污染空气；该反应的文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
（3）常温下铝和碘很难反应，但加入水后迅速反应生成碘化铝，反应的文字表达式：铝+碘$\stackrel{水}{→}$ 碘化铝；则该反应中水的作用是催化作用．

8．A、B都是无色无气味的气体，A能使带火星的木条复燃，B是空气中含量最多的气体；黑色固体在A中燃烧，生成一种无色无味的气体C，C可使澄清的石灰水变浑浊；加热暗紫色固体D，可同时得到A和E，E可以用于实验室用一种液体F制取A的催化剂．则A-F分别表示的物质是：（用名称、化学符号表示均可）
A氧气B氮气C二氧化碳D高锰酸钾E二氧化锰F过氧化氢．

7．按要求填空．
（1）量取25mL过氧化氢溶液需要用到的仪器50mL量筒和胶头滴管．
（2）澄清石灰水长期露置在空气中，表面会出现白膜，说明空气中有二氧化碳．
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有水蒸气．

6．某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论．你认为正确的是（　　）

	A．	没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为试管容积的$\frac{1}{3}$
	B．	给试管内固体物质加热时，试管口必须略向下倾斜
	C．	用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出
	D．	用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净

5．物质的下列性质中，属于化学性质的是（　　）

A．

颜色、状态

B．

熔点、沸点

C．

氧化性、可燃性

D．

密度、硬度

4．已知甲、乙、丙三种不同金属，甲在空气中加热后仍保持原金属光泽，乙在空气中会缓慢氧化而腐蚀，丙在空气中会迅速氧化，需保存在煤油中，则甲、乙、丙三种金属对氢的化学活动性大小关系为（　　）

A．

甲＞乙＞丙

B．

乙＞丙＞甲

C．

丙＞甲＞乙

D．

丙＞乙＞甲

3．50吨含碳酸钙90%的石灰石中碳酸钙的质量为45t，石灰石中钙元素质量为18t．