12．锅炉里的水不能用硬水，因为硬水（　　）

	A．	溶有较多含铁物质		B．	溶有较多含氯物质
	C．	溶有较多含钙、镁物质		D．	溶有较多含钠物质

11．向装有氯化铁溶液的烧杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，充分反应后发现烧杯底部仍有少量固体，过滤．下列判断正确的是（　　）

	A．	滤液中一定含有CuCl2、FeCl2		B．	滤液中一定含有FeCl3
	C．	滤渣中一定含有Cu和Fe		D．	滤渣中一定含有Cu、可能含有Fe

10．某同学实验过程中获得以下数据，不合理的是（　　）

	A．	用10mL的量筒量取了8.52mL浓硫酸
	B．	用托盘天平称得某大理石样品质量为23.5g
	C．	向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水
	D．	测得某粗盐中氯化钠的质量分数为93.8%

9．向如图所示的装置中逐渐加入X，可观察到气球逐渐变大，再逐渐加入Y，可观察到气球逐渐变小．X，Y依次为（　　）

	A．	盐酸、硫酸钠溶液		B．	盐酸、氯化钙溶液
	C．	硫酸、氢氧化钡溶液		D．	硫酸、氯化钙溶液

8．将下列各组物质分别放入水中，可能得到无色透明溶液的是（　　）

	A．	K2SO4、HNO3、BaCl2		B．	BaCl2、Na2CO3、HCl
	C．	CaCl2、KOH、Na2CO3		D．	NaCl、FeCl3、HCl

7．（1）用元素符号或化学式表示
①二氧化硫分子SO₂；             
②3个钙离子3Ca²⁺；
③2个氮原子2N；                
④4个亚铁离子4Fe²⁺；
⑤保持二氧化碳化学性质的最小粒子CO₂；
⑥过氧化氢的化学式H₂O₂；
⑦标出五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$₂O₅；
⑧硫酸钠中的阴离子S${{O}_{4}}^{2-}$；
（2）写出①②化学符号的含义，并按要求完成③④．
①2N2个氮原子；
②CO₃^2-一个碳酸根离子；
③ 的离子符号Al³⁺；
④$\stackrel{+2}{Mg}$O中“+2”的含义氧化镁中镁元素显示+2价．

6．请你参加某学习小组的探究活动，并回答问题：
〔发现问题〕小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现烛芯处产生一缕白烟．
〔提出问题〕小明想：这缕白烟的成分是什么呢？
〔猜想与假设〕大家展开了激烈的讨论．小亮猜测白烟是蜡烛燃烧生成的二氧化碳；
小光猜测白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气；小明猜测白烟是石蜡蒸汽凝结成的固体小颗粒．
〔收集证据〕
一、查阅资料：①烟是固体颗粒形成的，雾是小液滴形成的．
②石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或气化．
③二氧化碳是无色且能使澄清的石灰水变浑浊的气体
二、实验探究：①吹灭蜡烛，立即用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水变浑浊小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳．
②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一层白色固体，小亮由此得出结论．白烟不是水蒸气．
③吹灭蜡烛，立即用一燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟有可燃性，这为小明同学的猜测提供了证据，同时也可以排除小亮和小光同学，因为二氧化碳和水均不能燃烧的猜测．（结论与解释）
（1）由以上探究结果可知小明同学的猜测是正确的．
（2）小亮在实验时确实看到澄清的石灰水变浑浊，但是他获得的结论不正确，原因可能是刚熄灭的蜡烛周围有蜡烛燃烧产生而残留的二氧化碳存在〔反思与评价〕．
小光同学的反思是：蜡烛燃烧产生水，但由于温度高于100℃而呈气态，不会凝结成雾状．所以不应该猜测白烟是水蒸气．
小亮的反思可能是：猜想时要进行有理有据的分析：烟是由固体颗粒形成的，而二氧化碳是固体，不可能形成烟．
你对该实验的探究也有所思考，你思考的问题是：对白烟成分的猜想要考虑其来源，是来自蜡烛本身还是来自蜡烛燃烧后的生成物等（或其他合理答案）．

5．下列说法中正确的是（　　）

	A．	木炭燃烧生成二氧化碳
	B．	石蜡在氧气中燃烧产生无色气体并发出蓝色火焰
	C．	铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧，火星四射
	D．	红磷点燃后伸入空气瓶中产生大量白雾

4．要用“燃烧法”除去空气中氧气而又不增加气体，可以选择的燃料是（　　）

A．

细铁丝

B．

木炭

C．

红磷

D．

镁粉

3．下列说法正确的是（　　）

	A．	空气中氧气最多		B．	空气是混合物
	C．	氧气约占空气质量五分之一		D．	氮气可燃