12．有下列几种物质：a、盐酸  b、硫酸  c、熟石灰  d、食盐  e、纯碱，请选择合适的物质并将序号填入下面横线（不得重复）
（1）用来清除铁锈的物质b；
（2）常用降低土壤酸性的是c；
（3）在日常生活中用做调味剂的是d；
（4）少量存于胃液中帮助消化的是a；
（5）做馒头时用于除去面团发酵生成的酸的是e．

11．下列变化中，属于物理变化的是（　　）

A．

米饭变馊

B．

甲烷燃烧

C．

葡萄酿酒

D．

湿衣服晾干

10．小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（图1）产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图2）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂．

【提出问题】甲剂的化学成分是什么？
【阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气．
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究．在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：
[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气．
（1）根据图2得出：组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器：ABCFG或ACEG（填字母），该装置还可用于制取的气体是氢气；

（2）装置连接完毕，装药品前应先检查装置的检查装置的气密性；
（3）小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;乙剂\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃．
[实验二]检验上述反应后的溶液中是否含有碳酸根离子．

检验步骤	实验操作	实验现象	结论
步骤一	取少量反应后的溶液，加入稀盐酸	有气泡产生
步骤二	将步骤一产生的气体通入澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊

【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠．
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素．

9．如图是M、N两种物质的溶解度曲线．t₂℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入ag M和ag N（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是M、N），充分搅拌．降温至t₁℃，下列说法正确的是（　　）

	A．	t2℃时，得到M的饱和溶液
	B．	t2℃时，得到N的不饱和溶液
	C．	温度降低到t1℃时，得到M、N的不饱和溶液，且溶液中溶质的质量分数相等
	D．	温度降低到t1℃时，M、N的溶解度相等，得到M、N的饱和溶液

8．已知：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂，2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑，在一密闭容器中有CO、H₂、O₂共16.5g，用电火花引燃，使其完全燃烧，再将燃烧后的气体用Na₂O₂充分吸收，Na₂O₂增重7.5g，则原混合气体中O₂的质量是（　　）

A．

9g

B．

7.5g

C．

6.6g

D．

无法计算

7．正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
①用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰；
②铁丝在氧气中燃烧时，要预先在集气瓶中装少量水或沙是防止高温熔融物溅落瓶底，使集气瓶炸裂．
③用量筒量取液体度数时，视线与量筒内液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）．

6．在一些科学文献中，常出现下列词汇，其含义与物质本身颜色无关的是（　　）

A．

红棕色气体

B．

绿色食品

C．

白色沉淀

D．

蓝色晶体

5．同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子．×（判断对错）

4．物质热胀冷缩是由分子的大小随温度发生改变．×（判断对错）

3．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）图1实验说明水是由氢元素与氧元素组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为1：2．
（2）若用图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是D（选填序号）．
A．能杀菌消毒　    B．能得到纯水C．能把硬水变为软水   D．能使天然水变澄清
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有ABE（选填序号）．
A．沉淀     B．过滤        C．煮沸       D．蒸馏         E．吸附
（4）图4是过滤操作示意图，请指出错误，并加以改正．

错误之处
1	2
3	4