相关习题
 0  168041  168049  168055  168059  168065  168067  168071  168077  168079  168085  168091  168095  168097  168101  168107  168109  168115  168119  168121  168125  168127  168131  168133  168135  168136  168137  168139  168140  168141  168143  168145  168149  168151  168155  168157  168161  168167  168169  168175  168179  168181  168185  168191  168197  168199  168205  168209  168211  168217  168221  168227  168235  211419 

科目: 来源: 题型:选择题

18.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用.物质加热.仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题.下列关于用量的说法不正确的是(  )
A.取用固体时,如果没有说明用量,一般取1g~2g
B.给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$
C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mL
D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

17.小明在实验室里加热94.8g高锰酸钾制取氧气,反应一段时间后剩余固体质量为90g.请计算:
(1)剩余固体的成分是什么?
(2)各成分的质量是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

16.根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)

(1)写出编号①和②仪器的名称:①长颈漏斗,②_集气瓶.
(2)实验室加热氯酸钾制O2时,应选用D做气体发生装置,反应的化学方程式为:
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,可用装置F收集氧气的原因是氧气不易溶于水.
(3)实验室制取H2时,应选用B或E做气体发生装置,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用A做气体发生装置.
(4)有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口b通入.另一同学用G装置收集氧气.则O2的验满方法是将带火星的木条放在b导管口,若木条复燃,则已收集满.如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用E(填编号).
(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置的F.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

15.24克H2、O2混合气体充分燃烧生成18克水,则原混合气体中氧气和氢气的质量比为1:11或1:2.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

14.写出下列反应的化学方程式
(1)硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 
(2)高锰酸钾制氧气的反应2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)电解水的反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)催化剂在起催化作用时,也参与化学反应过程.例如:实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时,在氯酸钾分解同时,也伴随发生如下反应:氯酸钾和二氧化锰反应,生成氧气和另一种刺激性气味的气态单质,同时还生成一种紫黑色晶体(该晶体加热也产生氧气).该反应的化学方程式是2MnO2+2KClO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KMnO4+O2↑+Cl2↑.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

13.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四中物质,在一定条件下反应,测的反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是(  )
A.丙可能是单质
B.若消耗6g的乙,则生成40g的丙
C.丁一定是该反应的催化剂
D.甲、乙两种物质中元素种类一定与生成丙物质中元 素种类相同

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

12.小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白.
【定性探究】探究该固体的成分.
【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么?
【查阅资料】(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体.
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热.
【设计实验方案】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象.
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象.
比较以上两方案,你认为的最佳方案是方案一,理由是(从环保或操作角度分析)该操作简单,无污染,现象明显.
【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH).通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠.
小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:①该气体是CO  ②该气体是O2你认为上述假设哪个更合理①(填“①”或“②”).理由是不符合质量守恒定律,反应物中没有碳元素.
请设计一个实验,验证合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论).
操作步骤实验现象结论
取少量固体粉末于试管中,向试管中加入2mL水,将带火星的木条伸入试管中木条复燃该气体为氧气
【分析】过氧化钠与水反应的符号表达式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
【定量探究】78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等?(列式计算)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

11.核电荷数为3~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题:

周期
I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA0
23  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
311 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)氯元素在元素周期表中的位置是第3周期、VIIA,该元素的原子在化学反应中容易得电子.(填“得”或“失”)
(2)不同种元素最本质的区别是A.
A.质子数不同      B.最外层电子数不同
C.中子数不同      D.相对原子质量不同
(3)如图,为某粒子结构示意图,当x-y=8时,该粒子符号为S2-

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

10.某物质完全燃烧后生成CO2和水.则对该物质判断正确的是(  )
A.该物质完全燃烧消耗8.6g的氧气
B.该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.该物质只含碳、氢元素
D.该物质由碳、氢、氧元素组成

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

9.等质量的下列金属,所含原子个数最多的是(  )
A.AlB.MgC.FeD.Cu

查看答案和解析>>

同步练习册答案