16．将一定量的乙醇（C₂H₅OH）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	乙醇	氧气	水	二氧化碳	X
反应前质量/g	9.2	16.0	0	0	0
反应后质量/g	0	0	10.8	8.8	a

下列判断正确的是（　　）

	A．	无论如何改变氧气的起始量，均有X生成
	B．	X一定是该反应的催化剂
	C．	X不含氢元素
	D．	表中a的值为6.6

15．有关水分子的叙述正确的是（　　）

	A．	水在固态时分子是静止不动的
	B．	水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
	C．	保持水的化学性质的微粒是水分子
	D．	水由液态变成气态时水分子质量变小

14．某物质在空气中燃烧后生成二氧化硫和水，该物质（　　）

	A．	只含硫元素		B．	一定含氧元素
	C．	一定含硫、氧、氢元素		D．	一定含硫、氢元素，可能含氧元素

13．下列物质中，前一种物质是氧化物，后一种物质是混合物的是（　　）

A．

生石灰、熟石灰

B．

碳酸、二氧化碳

C．

水、澄清石灰水

D．

胆矾、空气

12．某物质（仅含一种溶质）的溶液在t℃时，恒温蒸发掉10g水，析出了2g晶体，再恒温蒸发掉10g水，析出了3g晶体，则下列说法正确的是（　　）

	A．	此物质在t℃时的溶解度为$\frac{30g}{100g}$水
	B．	最后剩余溶液是不饱和溶液
	C．	最后剩余的溶液一定比原溶液稀
	D．	原溶液在t℃时一定是饱和溶液

11．加碘盐通常地指在普通食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO₃），如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：
（1）碘酸钾（KIO₃）中碘元素的化合价是+5．
（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为39：127：48．
（3）碘酸钾中碘元素的质量分数是59.3%．（结果保留至0.1%）
（4）每袋该食盐中碘元素的质量10mg．
（5）根据食用方法我们可以知道碘酸钾的化学性质之一是见光、受热易分解．

10．注射器是一种普通的医疗器械，但它在创新化学实验中正发挥着越来越大的作用，某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：
【选择药品】晓光小组认为，选择的药品的理由是①既要能消耗氧气，又不能与空气中的其他成分反应，②生成物为固体．他们应该选择下列物质中的C．
A．蜡烛　    B．硫粉　　  C．红磷　　　　D．木炭粉
【查阅资料】当白磷的温度达到40℃即开始燃烧，而红磷的温度要达到240℃才开始燃烧，两种物质的燃烧产物都是白色的五氧化二磷固体，五氧化二磷会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
【设计实验】晓明兴趣小组设计了如图的装置进行探究活动．
【步骤与现象】
①测量试管的容积为50mL；
②检查装置的气密性良好；
③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；
④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；
⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况．
【反思与交流】
（1）实验中利用了铜丝的导热性；
（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是将试管注满水，用量筒量出这些水的体积；
（3）步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到10mL处（填整数）；
（4）步骤④中观察到试管中的现象有白磷燃烧，发出黄光，放出热量，产生大量白烟；
（5）小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是减少活塞自重对气体体积的影响．

9．根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
（2）通过学习化学，我们已经知道有多种途径可以制取氧气，如电解水法、加热高锰酸钾法、分解过氧化氢法等，请你再例举一种制取氧气的方法加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；
（3）实验室制取少量二氧化碳时，如果需要随时控制生成气体的量并节约药品，发生装置最好选用B（填编号）；其发生反应的文字表达式是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳，生成的气体可用澄清石灰水来检验，其发生反应的文字表达式是二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水；
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填编号）；其发生反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；若用D、F装置制取氧气，实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止水倒流，使试管炸裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有棉花团．

8．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源，回答下列问题：
（1）如图是水通电分解的示意图，试管a中产生的气体是氢气，通过该实验可得出水是由氢元素和氧元素组成的，写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；
（2）经检验某地下水是硬水，若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦，检验某样品水是硬水还是软水的方法是可以用肥皂水检验：向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生的泡沫很少或不产生泡沫，是硬水；
（3）爱护水资源人人有责，下列做法错误的是（填字母序号）AB．
A．工业废水直接排放　　　　B．大量使用化肥、农药
C．禁止使用含磷洗衣粉       D．农田灌溉，改大水漫灌为喷灌或滴灌．

7．有下列物质：①过氧化氢溶液②氮气③五氧化二磷④二氧化硫⑤二氧化碳　⑥氦气　⑦水蒸气．请用这些物质的数字代号填空：
（3）属于混合物的①；
（4）属于稀有气体的是⑥；
（3）可以用空气为原料制造氮肥是因为空气含有②；
（4）敞口放置的澄清石灰水过一段时间后表面有一层白膜，是因为石灰水吸收了空气中的⑤．