15．化学与公众生活息息相关，应多开展涉及化学的主题活动，让化学走向公众．下列内容不属于化学的主题活动是（　　）

	A．	关注食品安全，提高生活质量		B．	保护臭氧层，呵护我们的家园
	C．	制造新型材料，丰富多彩世界		D．	诵读中华经典，放飞中国梦想

14．实验室选用图所示装置制取气体，根据要求回答下列问题：

（1）写出图中标有序号仪器的名称 ①试管、②集气瓶．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是B（填序号），写出该反应的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若用氯酸钾制取氧气时，该反应的化学方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
（4）用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
（5）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，应选用的发生装置是A（填字母）．
（6）实验室制取某气体时，既可用C也可用E装置收集．由此推测该气体所具有的物理性质是ab（填序号）a．该气体的密度大于空气b．该气体难溶于水c．该气体的密度小于空气．

13．已知青蒿素的化学式为C₁₅H₂₂O₅，则C₁₅H₂₂O₅中含有三种元素，C₁₅H₂₂O₅ 的相对分子质量282，C₁₅H₂₂O₅ 中碳、氢、氧三种元素的质量比是90：11：40，C₁₅H₂₂O₅中碳元素的质量分数为63.8%．

12．如图是水的电解实验，根据观察到的实验现象回答下列问题．
（1）接通直流电源后，甲试管中产生的气体是氢气，乙试管中产生的气体是氧气
（2）电解水反应的化学方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）此实验说明水是由氢元素和氧元素（或氢、氧元素或氢氧两种元素）组成．

11．（1）我们常接触到的下列“特殊的水”中，属于纯净物的是A
A、蒸馏水   B、自来水  C、矿泉水  D、食盐水
（2）莆田是我家，爱护靠大家．下列行为不符合这条倡议的是C
A、将垃圾分类回收         B、使用太阳能热水器
C、废旧电池应及时丢弃     D、植树造林，加大绿地面积
（3）生活中可以用肥皂水来检验山泉水是硬水还是软水．

10．实验室有如图1装置，请根据要求回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶；
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，选用的发生装置为B（填序号）；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为C（填序号）；若用A、D装置制取氧气，当实验结束时，甲同学先移去了酒精灯，忘记将导管从水槽中取出，在水未进入试管之前，可采取的补救措施有：
①将试管口带有导管的橡皮塞取下　　　②继续用酒精灯加热．
（4）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO₂气体．请你利用图2仪器I、II，设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法：向装置I中装满水，将导管b与c用胶皮管相连，由a端通入一氧化氮气体，用排水法收集．
（5）取53.2g高锰酸钾，加热一段时间后停止，共收集到3.2g氧气．计算：
①参加反应的高锰酸钾的质量．
②剩余固体中氧元素的质量分数为36.7%．（此空直接填写结果，保留到0.1%）

9．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）图1中反应的化学方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管产生的气体体积为10ml，则负极端玻璃管所收集的气体体积约为20mL．
（2）某同学自制如图2所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附作用．
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有ABE（选填序号）．
A．沉淀           B．过滤            C．煮沸            D．蒸馏            E．吸附
（4）若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是肥皂水．
（5）自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，则X的化学式是ClO₂
（6）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有ABD（ 请选填字母序号）．
A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头   B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C．将生活废水排入河流           D．合理使用化肥和农药．

8．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A	B	C	D
测定空气中 氧气的含量	镁带在耐高温的密闭容器（内含空气）内加热	用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气	电解水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯

B．

滴加液体

C．

过滤河水

D．

检查装置气密性

6．根据下列实验装置图填空

（1）写出图中标示的仪器名称：①酒精灯②集气瓶
（2）实验室用KMnO₄制取较纯净的O₂，应选用的发生装置为D（填字母序号，下同），收集装置为F或G．取用高锰酸钾粉末应该用上图中的A仪器．
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水的目的：防止气体从长颈漏斗逸出．
②将注射器C连接到装置E的导管口处，向前推进注射器活塞，若看见（填字母）C时，则说明E装置气密性良好．A．长颈漏斗口有气泡冒出  B．锥形瓶中液面上升  C．长颈漏斗中液面上升，并形成稳定水柱
（4）常温下，硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，密度大于空气，实验室通常在常温下用硫化亚铁固体（FeS）和稀硫酸反应制得，同时生成硫酸亚铁，则从上面装置中选择的发生和收集装置组合为EG，化学反应文字表达式硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢．
（5）在实验室中，I装置被称做“万能瓶”，具有多种用途，仔细观察装置的特点回答下列问题：

①实验室收集气体若用I装置替代G装置，则气体应从b口进入（填a或b）．