9．现有氧化铁．稀硫酸．氢氧化钠溶液．氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有（　　）

A．

3个

B．

4个

C．

5个

D．

6个

8．根据下列A-D的四个实验，请按要求填空：

（1）A实验中，请写出标号为①的仪器名称集气瓶，实验室制取二氧化碳所用药品为大理石或石灰石和稀盐酸，指出用该装置来制取二氧化碳气的一个明显错误的地方是用排水法收集了，是否可以用该装置来制取氧气呢？是（填“是”或“否”）
（2）B实验中观察到的现象是下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭．
（3）C实验中正极产生的气体是O₂（写化学式），由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的．
（4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO₂的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO，为了检验该装置的气密性，可将橡胶管用止水夹夹住，然后通过长颈漏斗向试管内注水，当长颈漏斗内液面不再下降，说明装置的气密性良好．
（5）实验过程中加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏斗的下端管口的理由是防止二氧化碳气体从长颈漏斗逸出．

7．如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系．其中单质Ⅰ为红色固体，氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体，氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊．则：
（1）反应①中CuO（填化学式）发生了还原反应；化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂
（2）氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外，还具有毒性．
（3）根据题意，写出反应②的化学方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．

6．2014年8月19日，安徽淮南某煤矿发生井下特大瓦斯爆炸事故．瓦斯是煤矿矿井下有害气体的总称，它已成为煤矿事故的“头号杀手”．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷．甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，下列做法可行的是CD（填序号，下同）．
A．进矿井前先做灯火实验       B．工人必须戴安全帽才能进入矿井
C．矿井内要加强通风           D．安装瓦斯探头传感器监测瓦斯浓度
（3）矿井下特大瓦斯爆炸事故发生后，专家提出了注入液氮灭火的方案．液氮可用于矿井灭火的原因是氮气不燃烧也不支持燃烧、液氮气化使温度降低（写出两条）．

5．关于C、CO、CO₂三种物质，有下列说法正确的个数是（　　）
①三种物质都含有碳元素，都具有还原性
②CO、CO₂都是没有颜色、没有气味的气体
③CO₂可用于光合作用，CO可用于人工降雨
④CO₂能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒
⑤CO₂可用来灭火，CO可用作燃料．
⑥一氧化碳可用向下排空气法收集
⑦金刚石、石墨都是碳单质，两者碳原子的排列方式相同
⑧大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用．

A．

2

B．

3

C．

4

D．

1

4．我国民间有端午节挂艾草的习俗．艾草含有丰富的黄酮素（化学式为：C₁₅H₁₀O₂），有很高的药用价值．请回答：
（2）黄酮素中碳、氢元素的质量比为18：1（填最简比）．
（3）11.1g黄酮素中含碳元素的质量为9g．

3．根据如图回答问题：

（1）写出图中有标号的仪器名称：①铁架台②长颈漏斗
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，制取装置是将AD或AF组合（填装置的序号，下同），反应的符号表达式为：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
若改为用高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
若用D装置收集氧气，检验D瓶收集的气体是氧气的操作是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
用D装置收集完氧气，要先把导管从水槽中移出，在熄灭酒精灯，这是因为防止水倒流，使试管炸裂
若用F装置收集氧气，收集氧气的最佳时刻是当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）将装置B、D组合，可制取的气体是二氧化碳（填一种），选择发生装置B的原因是反应物是固体和液体，反应的条件是常温．
（4）实验室通常用固体CaC₂与水反应制取气体乙炔（C₂H₂），该反应非常剧烈，乙炔难溶于水，要制取纯净的乙炔气体，且安全、节约药品，可选用装置CF组合
（5）若某气体只能选用E装置收集，说明该气体具有的性质为密度比空气小，易溶于水
（6）A装置试管口略先下倾斜的原因是防止水倒流而炸裂试管，
（7）用收集的氧气做碳在氧气中燃烧的实验时，要把木炭慢慢由瓶口伸进瓶底，其目的是为了使氧气与碳充分反应
（8）若某同学收集到的氧气不纯，可能原因有没有等到气泡连续均匀的冒出就收集了
（9）B、C都可以用于制取氧气，选用C更好，因为C可以控制反应的速度
（10）从反应物的状态和反应条件角度说明选用A装置制取氧气，其选择的理由是固体制取气体，反应需要加热．

2．如图为六种原子的结构示意图．请回答下列问题：

（1）图中六种元素之间的最本质区别是质子数不同；
（2）镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子，镁离子的符号为Mg²⁺；氧化钠由钠离子和氧离子构成，氧化钠的化学式为Na₂O．
（3）从原子结构上分析，图中哪两组元素具有相似的化学性质（填元素符号）Cl和I、Mg和Ca．
（4）在上述碘的原子结构示意图中，x=18．

1．实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气，下列叙述正确的是（　　）

	A．	因为过氧化氢中含有氧气
	B．	二氧化锰可以加快过氧化氢分解速率
	C．	加入二氧化锰是为了产生更多的氧气
	D．	只有加入二氧化锰后过氧化氢才能分解