17．请用如图所示化学仪器的名称填空．

（1）可在酒精灯火焰上直接加热的是试管
（2）可用于收集和贮存少量气体的是集气瓶
（3）取用少量粉末状固体时用药匙
（4）量取8mL液体时用10mL量筒．

16．将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．
A．防止药品污染   B．防止火灾发生   C．防止试管破裂   D．防止液体溅出
（1）加热试管时要先均匀加热后再集中加热C
（2）滴管使用后应及时清洗并放在试管架上A
（3）禁止向燃着的酒精灯内添加酒精B
（4）向试管中倾倒液体时，瓶口要紧挨试管口D．

15．水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等）．
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：②④．（填序号）
①过滤        ②蒸馏         ③沉淀        ④煮沸       ⑤吸附
（3）海水“跑出”海面变成淡水形成天然水循环，这个过程中至少包含了水的两种状态变化，这两种状态变化是蒸发、凝结．利用所学知识验证从海水中“跑出”的雨水是淡水的方法有多种，你采取的实验操作名称是蒸发结晶法，实验现象是没有晶体析出．

14．化学变化中通常伴随着能量的变化，这是因为不同的物质包含的化学能大小不同，在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能．
（1）镁条燃烧时，化学能转化为光能和热能；该化学反应的文字表达式或符号表达式为2Mg+O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）黑暗中点燃蜡烛给我们带来温暖和光明．蜡烛燃烧时伴随着蜡烛的熔化过程，常用“蜡炬成灰泪始干”来形容，那么蜡烛“流泪”的过程属于物理变化过程，需要吸收能量（填“吸收”或“放出”）．蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，根据能量守恒原理，参加反应的蜡烛和氧气包含的化学能比反应后生成的水和二氧化碳包含的化学能高（填“高”或“低”），理由是该反应放出热量．
（3）蜡烛在空气中燃烧我们并没有观察到生成的水和二氧化碳，原因是水蒸气和二氧化碳都是无色的气体．
（4）如何证明蜡烛燃烧是化学变化？在蜡烛火焰的上方罩一个干冷的烧杯，有水雾产生，说明生成了水；然后将烧杯倒转，迅速倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，证明有新物质生成，则说明是化学变化．

13．化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学．
请根据RU 图所示，用图示中的“关键词”填空．

晶莹的水滴是由大量 水分子聚集而成的，水分子里的 氢原子和氧原子是按一定角度排列的．氢气是由大量氢分子聚集而成的，氢分子是由氢原子自相结合构成的．氧气是由大量氧分子聚集而成的．由此可知，不同种类的原子可以相互结合构成分子，同种原子也可以自相结合构成分子．

12．2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．下列有关水的说法中不正确的是（　　）

	A．	河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物
	B．	鉴别软水和硬水可以用肥皂水
	C．	水在天然循环过程中，发生的主要是物理变化
	D．	自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

11．建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）

	A．	10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了
	B．	缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动
	C．	“热胀冷缩”，是因为分子间间隔的大小随温度的改变而改变
	D．	一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同

10．下列观点你认为不正确的是（　　）

	A．	任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质
	B．	人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力
	C．	纵观历史，人类的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的快速发展
	D．	世界万物都是由极其微小的粒子构成的

9．为测定石灰石中碳酸钙的质量分数，化学兴趣小组的同学设计了以下方案：将98g稀盐酸加入到15g石灰石样品中，恰好完全反应．生成的二氧化碳气体全部用足量的NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的质量随时间变化如表所示．（友情提示：石灰石中的杂志不参加反应切难溶于水）

时间/min	T1	T2	T3	T4	T5	T6	T7	T8
氢氧化钠溶液增加的质量/g	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.4	4.4

求：
（1）最终生成CO₂的质量为4.4g．
（2）样品中CaCO₃的质量分数（计算结果精确到0.1%）
（3）将石灰石与稀盐酸反应后的剩余物质进行过滤，再向滤液中加入多少克水可以得到溶质质量分数为10%的CaCl₂溶液．

8．2010年4月，冰岛埃亚菲亚德拉火山爆发，大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中，随空气流动大面积蔓延．
（1）二氧化硫（SO₂）中硫和氧两种元素的质量比为1：1．
（2）据专家估算，全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫，二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸，加剧了酸雨污染．二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为：2SO₂+2H₂O+O₂=2H₂SO₄，试计算16千克的二氧化硫完全反应生成硫酸多少千克？