9．下面是某化学反应的围观示意图，“〇”“●”分别表示两种不同的原子，请根据图示回答下列问题．

（1）上述反应的基本反应类型属于化合反应；
（2）参加反应的甲和乙的分子个数比是1：2；
（3）由大量丙分子聚集成的丙物质可能（选填“可能”或“不可能”）是氧化物；
（4）若“〇”“●”的相对原子质量分别是12和16，计算反应中甲、乙、丙三种物质的质量之比为4：7：11．

8．下列物质的用途，利用其物理性质的是（　　）

	A．	天然气做燃料		B．	氮气包装食品
	C．	氧气供给呼吸		D．	稀有气体制作霓虹灯

7．根据下列物质的性质，写出其对应的一种用途：
（1）金刚石的硬度很大：切割玻璃；
（2）石墨的导电性能好：用作电极；
（3）碳燃烧时放出大量的热：用作燃料．

6．汽车轮胎里常常会填充炭黑而使轮胎为黑色，填充它的目的是为了提高橡胶的耐磨性．

5．燃烧必须同时具备以下三个条件：可燃物；氧气；温度达到其可燃物的着火点．

4．选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：
（1）能使带火星的木条复燃的是氧气；
（2）能用于灭火的是二氧化碳；
（3）属于有毒气体的是一氧化碳；
（4）绿色植物进行光合作用吸收的是二氧化碳；释放的是氧气；
（5）能在空气中燃烧的是一氧化碳；反应的化学方程式是2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂；
（6）能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳；反应的化学方程式是Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O；
（7）能使紫色石蕊溶液变成红色的是二氧化碳；它与水反应的化学方程式是CO₂+H₂O═H₂CO₃；
（8）能使氧化铜还原成铜的是一氧化碳；反应的化学方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
（9）干冰是二氧化碳．

3．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

（1）请写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管．
（2）实验室用过氧化氢制取少量氧气时，发生装置最好选用C，收集装置选用E或F；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用B（填编号），写出该反应的化学反应表达式：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D（填编号）；写出其反应的表达式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（4）如用E装置收集O₂，检验O₂是否收集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，证明已收集满氧气．
（5）如图H，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是防止溅落的火星炸裂集气瓶．
（6）注射器G可用于检查装置A的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至水没过长颈漏斗口下端处．
②将注射器C连接到装置A的导管口处．
③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到长颈漏斗口下端有气泡冒出，表示装置A的气密性良好．
（7）若用装置F收集的氧气不纯，其原因可能是（请写两种原因）：
①加热后立即收集氧气；②准备工作是集气瓶中水没有灌满留有气泡．

2．元素周期表是化学学习和研究的重要工具，下图是元素周期表的一部分．

（1）某微粒的结构示意图为 ，该微粒是元素周期表中的氧元素，它的核电荷数是8，碳元素的核电荷数是6，由此可知不同元素的本质区别是核电荷数不同．

（2）硫原子的结构示意图为 ，在化学反应中易得（填“得”或“失”）电子，是非金属（填“金属”或“非金属”）元素．则硫形成的离子符号为S^2-
（3）在第三周期中，各原子结构的共同之处是原子核外电子层数相同；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加．

1．（1）A元素的原子结构示意图为：则A元素在化学反应中容易得到电子变成阴离子，属于非金属元素（填金属或非金属）；
（2）B元素的离子结构示意图为：，该离子带3个单位正电荷，离子符号为Al³⁺该元素的原子核外总共有13个电子．

20．配平下列反应的化学方程式．
（1）4P+5O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅
（2）2Fe₂O₃+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO₂
（3）2KClO₃ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KCl+3O₂↑
（4）1C₂H₄+3O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O+2CO₂
（5）2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑
（6）2X₂O₃+3Y═4X+3YO₂     
（7）2C₂H₂+5O₂═4CO₂+2H₂O．