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    科目： 来源： 题型：填空题

    11．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是C
    A．水结成冰     B．水分蒸发     C．硫在空气中燃烧      D．水的电解．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    10．将3g的镁条在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下．
    实验次数123
    给定氧气的质量（g）321
    生成氧化镁的质量（g）552.5
    从以上数据分析，在这三次实验中（填序号）
    （1）第2次实验中镁条与氧气恰好完全反应；
    （2）第3次实验中镁条有剩余，剩余1.5g；
    （3）第1次实验中氧气有剩余，剩余1g；
    （4）是否有不符合质量守恒定律的（如果有请填实验序号，如果没有请填“没有”）没有．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    9．如图是电解水的简易装置：
    （1）由图中可知，A为电源的负极．C仪器中收集到气体是氢气，可以用燃着来检验；
    （2）在进行电解水实验时，往往要在水中加入烧碱或硫酸，作用是增强水的导电性；
    （3）上述事实可以得出结论：水由氢元素和氧元素组成的，各元素的质量比是1：8；
    （4）该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．在M+2O2═CO2+2H2O中，依质量守恒定律，可判断M为（　　）
    A．CH3OHB．C2H5OHC．CH3COOHD．CH4

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．下列化学方程式正确的是（反应条件忽略）（　　）
    A．C+2S═CS2B．AgNO3+CaCl2═AgCl↓+CaNO3
    C．2Al+3O2═2Al2O3D．NH4HCO3（固体）═NH3+H2O+CO2

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．海水显蓝色，湖水显绿色，所以水具有各种颜色
    B．水是一种很好的溶剂，任何物质都可以很容易地溶解在水中
    C．天然水、矿泉水都是纯净物
    D．水是氧化物，是化合物，是纯净物

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生了改变？请你和小明按下面的过程一起探究：
    （1）提出假设：物质发生化学变化后，总质量不变（填“变”或“不变”）． 
    （2）设计实验方案：按你的假设小明设计了如图装置的实验，你认为天平最终能平衡吗？不能，其理由是生成的氢气由气球收集起来，气球膨胀后受到向上的浮力，导致托盘天平失去平衡，以讨论后，小明把稀硫酸换成了硫酸铜溶液，得出结论是物质发生化学变化后，总质量不变．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．某同学欲用金属锌和稀硫酸反应制取44.94L（标准状况下）氢气，问需要金属锌的质量是多少克（标准状况下，氢气的密度为0.089g•L-1）

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    科目： 来源： 题型：填空题

    3．化学反应的实质是：反应物的分子破裂成原子，原子重新组合成新分子．所以在一切化学反应中，反应前后原子种类没有改变，原子数目没有增减，原子质量也没有变化．所以参加化学反应的各物质质量总和必然等于生成的各物质的质量总和．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    2．在“绿色氧化剂”双氧水（H2O2）的溶液中加入二氧化锰后，常温下可产生大量的氧气，同时生成水，现在实验室中常以此取代氯酸钾制取氧气：
    （1）双氧水分解的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （2）若实验室中以该反应来制取氧气，则应选用制氢气（填“制氧气”或“制氢气”）装置；
    （3）若制取48g 的氧气，需消耗纯净的双氧水102g．

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