20．“绿色化学”的一个含义是指设计没有或只有尽可能小的环境负作用的化学过程．据此，你认为最理想的燃料是（　　）

A．

煤

B．

天然气

C．

石油

D．

氢气

19．小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画，每个卡通人物表示一种金属，周围的小黑点表示反应中生成的气体，如图所示：
（1）四种金属的活动性由弱到强的顺序是Mg＞Zn＞Fe＞Cu．
（2）小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序，他已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要选的另外两种溶液是CuSO₄溶液和MgSO₄溶液．

18．如图是已破损的维生素C片剂（简写V_C）的说明书信息．已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成．请回答：
（1）Vc中碳、氢元素质量之比为9：1；
（2）Vc的化学式为C₆H₈O₆；
（3）小科妈妈每天服用Vc片剂，小科建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc 15mg，则小科妈妈每天食用西红柿400g即可达到服用上述Vc片的效果．

17．科学兴趣小组做了如下实验：将一镁条放入CuCl₂溶液中，镁条表面覆盖了红色物质，但很快镁条表面又冒出很多气泡，他们觉得很奇怪．

【提出问题】这些气泡究竟是怎样产生的？是什么气体呢？
【猜想】小科：是氧气；小丽：是氯化氢；小琪：是氨气（NH₃）；小梁：是氢气．小黄马上否定了小琪的猜想，他否定的依据是质量守恒定律（或反应物中没有氮元素）；
【实验探究】他们开始着手收集所产生的气体．
实验一：小科用带火星的木条检验该气体，木条不复燃．说明生成的气体不是氧气；
实验二：为继续探究反应后生成的气体是否是氯化氢，小丽用湿润的蓝色石蕊试纸检验该气体，试纸不变红，说明生成的气体不是氯化氢；
实验三：为确定气体是否是氢气，小梁设计了如图的实验装置（每个装置的反应均完全）．
【实验结论】（1）若该气体是氢气，则在乙装置中可以观察到的现象是黑色粉末变红．
（2）甲、丙装置中无水硫酸铜的作用是不同的，请指出它们的区别甲是除去原气体中的水蒸气，丙是验证有水生成．
（3）为确定该气体产生的本质原因，小梁用精密pH试纸测试实验所用的CuCl₂溶液，pH约为5.5，最后确定CuCl₂溶液呈酸性．查阅资料发现：CuCl₂为强酸弱碱盐，其水溶液酸碱性与实验结果相符．

16．为探究铁生锈的条件．某兴趣小组同学分别进行了如下两个实验：
实验一：利用图1所示的实验装置，在直玻璃管内收集满干燥氧气．（实验说明：该套装置气密性良好．在收集氧气时，止水夹K₁和K₂都处于打开状态，当收集满氧气后，同时关闭止水夹K_l和K₂，备用）
实验二：利用图2所示的实验装置，探究铁生锈的条件．（实验说明：在止水夹K₁和K₂保持关闭的前提下，在充满干燥氧气的直玻璃管两端各连接一小试管D、E．其中D试管内装有干燥的铁丝，E试管内为用冷却后的沸水浸过的铁丝．且该套装置气密性良好，并忽略两支小试管内少量空气对实验的影响）

根据上述实验，回答下列问题：

实验步骤	实验现象	实验结论
①关闭K1和K2，观察试管内的铁丝	（1）铁丝不生锈	铁只与水接触不生锈
（2）打开止水夹K1，观察D试管内的铁丝	铁丝不生锈	铁之与氧气接触，不生锈
③打开止水夹K2，观察E试管内的铁丝	铁丝生锈	（3）铁同时与水、氧气接触，才生锈

15．归纳总结是学习化学的重要方法，下面是某同学对有关知识的总结，请你填写空格：
（1）逻辑关系：物质类属间存在着如下关系，其中酸和盐属于并列关系．

（2）转化关系：下图表示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物M．图中物质M属于盐（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．

14．宁波籍科学家屠呦呦因发现青蒿素（化学式为C₁₅H₂₂O₅，一种用于治疗疟疾的药物）而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，这是我国本土科学家首次获得自然科学领域的诺贝尔奖．青蒿素的发现挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命．
（1）青蒿素由三种元素组成；
（2）其中碳、氢、氧元素的质量比为90：11：40．

13．向一定量稀硫酸中加入一定量铜粉，无气泡冒出；用导管向稀硫酸中通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色．测得溶液质量与实验时间的关系如图．下列说法错误的是（　　）

	A．	ab段说明Cu不能转换出硫酸中的氢
	B．	从b点到c点，溶液的pH逐渐增大
	C．	从c点到d点，溶液中的溶质只可能有一种
	D．	bc段溶液中有硫酸铜生成

12．下列各组物质的稀溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（　　）

	A．	Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3		B．	FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl
	C．	KNO3、HCl、NaOH、FeCl3		D．	NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2

11．分析推理是科学学科学习中常用的思维方法．下列分析推理说法正确的是（　　）

	A．	碱溶液的pH＞7，pH＞7的溶液都是碱溶液
	B．	有机物中都含有碳元素，含碳元素的物质都是有机物
	C．	化合物含有不同种元素，含有不同种元素的物质一定是化合物
	D．	各种酸溶液中都含有氢离子（H+），因此酸溶液具有许多共同的化学性质